题目内容

【题目】生产、生活中处处有化学。

(1)液态二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料等初起火灾。在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,其灭火原理是

(2)亚氯酸钠(化学式为NaClO2)是一种重要的消毒剂,其中氯元素的化合价为 。亚氯酸钠与盐酸可发生以下反应:5NaClO2+4HCl=5NaCl+4X +2H2O,其中X的化学式为

(3)我们的生活离不开水,日常生活中可用 来区分软水和硬水。 初中化学实验室可以用 (填实验名称)实验探究水的组成,该反应的化学方程式为

【答案】(1)降温和隔绝空气; (2)+3 ; ClO2 ;(3)肥皂水电解水;2H2O通电2H2↑+O2

【解析】

试题分析:液态二氧化碳气化时吸热,使周围温度降低,起到降温作用;二氧化碳密度比空气大,会覆盖在可燃物的表面,二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以使可燃物与空气隔绝;(2)设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×2=0 x=+3;依据质量守恒定律,反应前Na、Cl、OH的原子个数依次为5、9、10、4,反应后已知Na、Cl、OH的原子个数依次为5、5、2、4,故4X中含有4Cl、8O,故X的化学式为ClO2;(3)日常生活中可用肥皂水来区分软水和硬水,产生泡沫多的是软水;用电解水的方法来探究水的组成,条件为通电,生成氢气和氧气。

练习册系列答案
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【题目】(6分)某活动小组的同学正在探究酸碱溶液恰好完全反应的实验。

【设计与评价】

小香的方案:向盛稀盐酸的试管中滴加两滴酚酞溶液,再逐滴滴加氢氧化钠溶液,边滴边振荡至恰好变为红色;

小坊的方案:向盛氢氧化钠溶液的试管中滴加两滴酚酞溶液,再逐滴滴加稀硫酸,边滴边振荡至恰好变为无色;

小香的方案中发生反应的化学方程式为(1) ______________________________________;

【实验过程】

实验时小香按照方案进行了正确的操作,小坊忘了加指示剂,一直没有观察到溶液变化。实验结束后两位同学把试管中的废液倒入同一废液缸中,溶液呈无色。这时有人提议“继续探究废液缸中溶质(除酚酞外)的成分”:

【猜想与判断】

小香认为:可能是NaCl、Na2S04 H2S04

小坊认为:可能是NaCl、Na2S04,、NaOH

大家一致认为,经理论分析可以判断:小坊的猜想一定(2) ___________ (填“正确”或“错误”),无需探究;

【交流与表达】小香为了证明自己的猜想,实验如下:取样,加入氯化钡溶液,观察到溶液中有白色沉淀产生,则猜想正确。小香的实验________ (填“能”或“不能”)得出结论,理由是(4) __________________________________________________________________;

【补充与完善】为了证明小香的猜想,我设计的实验是:取样,加入(5) ___________ (一种有色溶液),观察到的实验现象是(6) ______________________,证明该猜想正确。

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