题目内容

【题目】(1)电源种类---____________

(2)加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_____________

(3)电解水的实验中,负极得到______气,正负两极气体的体积比是_________,质量比是_________

(4)由该实验得出的结论是水是由_______组成的,水是由____ 构成的。每一个水分子是由_________构成的。

(5)电解水的化学表达式为:__________

【答案】直流电 增强水的导电性 1:2 8:1 氢元素和氧元素 水分子 两个氢原子 一个氧原子 H2OH2+O2

【解析】

(1)电解水的实验采用的是直流电;

(2)纯水不易导电,为增强水的导电性常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液使其易导电的物质,使反应顺利进行;

(3)电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是1:2,质量比是8:1

(4)化学反应前后元素的种类不变,由电解水生成氢气和氧气可知水是由氢元素和氧元素组成的;水是由水分子构成的,每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;

(5)水通电生成氢气和氧气,反应的化学表达式为:H2OH2+O2

练习册系列答案
相关题目

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题

(1)写出仪器的名称①_______________________

(2)甲同学用A装置制取O2时选择二氧化锰和________,其中二氧化锰的作用是_____,选择的发生装置是______,收集氧气装置是________,因为________写出用此方法制氧气的文字表达式____________(用化学式表示,以下相同);若用B装置制取O2,文字表达式是_______

(3)乙炔又称电石气,是一种无色无味,密度比空气略小,不溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_________,收集装置是________

(4)实验前某同学先向B装置的导管放入水中,从长颈漏斗中加入水,观察导管口是否有连续的气泡出现,该操作的目的是____________

(5)另一同学称取一定质量的KMnO4放在大使管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的文字表达式是______________,(用化学式表示)试验时该同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象同学们进行如下探究:

(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的MnO2又分解放出氧气。

猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4又分解放出氧气

作出上述猜想的理由是_____________

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下,加热一段时间,冷却后测的MnO2的质量不变,则猜想_______错误

②第二组同学取一定质量的锰酸钾,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法仍然可以得出猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的方法是________________

(实验拓展)实验发现,K2MnO4在250℃条件下加热可产生氧气,所以是K2MnO4产生的氧气使质量比理论值高。

(实验反思)化学是一门以________为基础的科学。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网