题目内容

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究:

【问题】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?

【查阅资料1氧化亚铁极易被氧化为氧化铁,因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种氧化铁为暗红色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。

【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后碾碎, ,说明溅落下来的黑色物质中还有铁

写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式

【问题】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?

【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;

②氧化铁高温分解成四氧化三铁

四氧化三铁

氧化铁

分解温度/℃

1538

1400

﹣﹣﹣

溶点/℃

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

1535

【理论讨论】根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在 之间,此温度范围氧化铁已分解.

【拓展延伸】①氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式

②有些食品包装盒放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色 ,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理

【问题氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于 ,氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

讨论交流(1)实验II的目的是

(2)试管A中化学反应的文字或符号表达式

(3)试计算320克氧化铁与多少克二氧化锰中含氧元素的质量相等。(写出计算过程)

【答案】取少量于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生;

铁+氧气四氧化三铁1535~1538

氧化铁四氧化三铁+氧气

变为暗红色;氧化物;

A试管中均有气泡产生,带火星的木条均复燃;

证明氧化铁在化学反应前后化学性质不变

过氧化氢水+氧气(3)261克。

【解析】

试题分析根据所学知识和题中信息知,【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后碾碎,取少量于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,说明溅落下来的黑色物质中还有铁。铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式铁+氧气四氧化三铁。

【理论讨论】根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在1535~1538之间,此温度范围氧化铁已分解.

【拓展延伸】①氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体,写出该反的文字或符号表达式氧化铁四氧化三铁+氧气。②有些食品包装盒放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色变为暗红色;就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理问题氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物;【实验探究】A试管中均有气泡产生,带火星的木条均复燃;讨论交流(1)实验II的目的是证明氧化铁在化学反应前后化学性质不变;(2)试管A中化学反应的文字或符号表达式过氧化氢水+氧气。(3)320克氧化铁中氧元素质量为3×16/(2×56+3×16)×100%=96g含氧元素质量96克,二氧化锰质量为x×2×16/(2×16+55)=96gx=261g

考点考查实验探究的基本思路和方法。

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