题目内容
【题目】氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。
（1）如是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的质子数是_____；相对原子质量是_____；
如图是钠原子结构示意图，X=_____。写出钠离子的离子符号_____。
（2）下列原子结构示意图中，元素化学性质同钠元素相似的是_____（填标号）。
（3）氟气和氢气一样，都是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”构成，氟化钠中氟元素的化合价为_____。
【答案】9 19.00 8 Na+ A 分子 -1
【解析】
（1）从图中可知氟的原子序数为9，则质子数为9,；相对原子质量为19.00；根据原子的结构示意图中核内质子数等于核外电子数，可得X=8；Na易失去一个电子形成带一个单位正电荷的离子，符号为“Na+”；
（2）化学性质相似即最外层电子数相同，图中只有A与钠原子的最外层电子数相同；
（3）氢气为分子构成的物质；氟化钠中那位+1价，则氟显-1价；
故答案为：9；19.00；8；Na+；A；分子；-1。
【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，选用的发生装置是_____(填字母序号)。若改用下图装置收集氧气，则气体应从______端进(填“a”或“b”)。
(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为____；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后作出如下猜想：
（作出猜想）A 石灰水已经完全变质 B 气体中有挥发出来的HCl气体
（实验探究）小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验，填写以下表格：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡 | ____ | 猜想A不成立 |
②将生成的气体通入_____溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl 猜想B成立 |
（查阅资料）碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
（拓展延伸）如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为B→（_____）→（_____）→C(填字母序号)。
【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
（一）某化学实验小组点燃红磷，并用氧传感器测定空气中的氧气含量并采集数据如上图。
（1）红磷在瓶中燃烧产生的现象是_____，红磷燃烧的化学方程式是_____。
（2）开始时氧气的含量持续下降，一方面是氧气被消耗，另一方面是生成物大量和氧传感器接触，但在110s时氧气的含量又有所上升，其可能原因是_____。
（3）从以上数据分析最终集气瓶中的氧气是否完全消耗_____。
（二）针对以上实验测定结果实验小组同学对该实验做了以下两种改进：
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，测定空气中氧气含量。
查资料：装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
测得实验数据如下表：
测量项目 | 实 验 前 | 实 验 后（冷却到室温后） | ||
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）的容积 | 导管的容积 | |
体积／mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 | 6.0 |
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式_____；该反应的基本类型是_____。
（2）根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____%（结果精确到0.1%）。
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①_____；②_____。
Ⅱ．将足量白磷放在集气瓶中，白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气，并用压强传感器测定瓶中压强的变化，根据压强的变化来计算空气中氧气的含量，实验装置及数据采集如下图。
（1）在开始200s压强增大，增大的原因是_____。
（2）用上图所示数据计算用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是_____%（结果精确到0.1%）。
（三）结论：测定空气中氧气含量用燃烧法测定结果误差较大，用缓慢氧化误差较小。
