题目内容
【题目】A、B、C 三种物质的转化关系如图所示:
(1)若 A 是紫红色的金属单质,D 是蓝色沉淀,请写出 C→D 的化学方程式________。
(2)若 A、B、C 都含人体内含量最高的金属元素,A 能作干燥剂。
①B 在生产、生活中的一种常见用途是________;
②若 D 是一种温室气体,则 C→D 的化学方程式为________。
【答案】CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)作建筑材料(合理即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
(1)A是紫红色的金属单质,所以A是铜,D是蓝色沉淀,所以D是氢氧化铜,C和氢氧化铜可以相互转化,所以C可以是硫酸铜,铜转化成的B会生成硫酸铜,所以B是氧化铜,经过验证,推导正确,所以C→D的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(2)①A、B、C都含人体内含量最高的金属元素,A能作干燥剂,所以A是氧化钙,氧化钙会转化成B,所以B是氢氧化钙,C是碳酸钙,D和碳酸钙可以互相转化,所以可以D是二氧化碳,经过验证,推导正确,B是氢氧化钙,在生产、生活中的一种常见用途是作建筑材料;
②若D是一种温室气体,所以D是二氧化碳,C→D的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
【题目】怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中?
提出以下可行性建议.
建议:溶解前先将硝酸钾固体研碎,再溶于水中,目的________
建议:溶解时进行加热,微观解释是________
建议:溶解时不断搅拌.
由上述可行性建议可知影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有:
由建议可知影响因素①;①固体颗粒的大小,预测该因素的影响是________
由建议可知影响因素②;________,预测该因素的影响是________.
由建议可知影响因素③;搅拌,预测该因素的影响是搅拌能加快硝酸钾的溶解速率.
设计实验验证预测③
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
取两份颗粒大小,质量均相同的,固体,分别放入盛有同质量、同温度的水的烧杯中,其中一只烧杯 ________ | ________ | 搅拌可以加快物质的溶解速度 ________ |
【题目】设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:
(分析)从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+,与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.
(设计方案并实验)
实验操作 | 现象 | 结论 |
(1)小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热 | A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味 | A是NH4Cl溶液. A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:______________. |
(2)小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | B、C都是NaOH溶液 |
(3)小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加______________. | ______________ | B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液 |
(反思与评价)小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确,理由是______________.
(方法感悟)在检验物质时,要分析物质的组成和______________,据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.
(问题处理)几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的________________________溶液.