题目内容

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如右图所示（图中部分反应条件已略去）．

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D______、F______；
（2）X在反应①中起的作用是______；
（3）写出下列化学方程式：反应①：______；反应②：______．
D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分可知D是二氧化碳，F是甲烷，由于C和F可以反应生成B和D，所以C是氧气，B是水，由于A、B含有相同的元素，故A为双氧水，G与氧气反应可以生成E且E是氧化物，所以E可能是一氧化碳；
（1）由分析知DF的化学式为CO2、CH4；
（2）反应①是双氧水分解制氧气的反应，所以X可能是该反应的催化剂二氧化锰，所起的作用为催化作用；
（3）反应①的方程式为：2H2O2
MnO2
.
 2H2O+O2↑；反应②的方程式为：CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O；
故答案为：（1）CO2；CH4；（2）催化作用；（3）2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；CH4+2O2
点燃
.
CO2+2H2O；
练习册系列答案
相关题目
A～D都是初中化学中的常见物质，C常温下是气态，且如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）：写出下列物质的化学式：
A______；B______；C______；D______．
图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素．其中D为食盐的主要成分，B、E的溶液都有颜色，其它物质溶液均为无色．转变⑥为置换反应，其它各转变均为复分解反应（部分物质的溶解性见右表）．部分物质的溶解性表（20℃）
阴离子
阳离子		OH-C1-SO42-CO32-
Na+溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微溶不
Ba2+溶溶不不
Cu2+不溶溶不
根据图示关系及所给条件完成下列各空：

（1）写出下列物质的化学式A______，D______；
（2）C属于______（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）类物质；
（3）写出实现下列各转变的化学方程式：
③______，⑥______．
初中化学常见的七种物质A-G，所属物质类别和组成元素的种类如下表．
物质分类单质化合物
元素种类金属非金属两种三种
物质代号A、BC、DE、FG
其中A、B均能与C反应，A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3：2；B与C反应的生成物组成元素与E相同；C与D反应的生成物常温下为液态，其组成元素与F相同；A、B均能与G溶液反应，且反应后所得溶液的质量均增加．请回答：
（1）C的一种用途是______；E的化学式是______；F所含的元素是______．
（2）写出反应的化学方程式：
①B+C______；
②C+D______；
③A+G______．
如图是A、B、C三种含钙元素化合物的转化图，其中A是一种常用建筑材料的主要成分，D是无色液体，E是无色气体，且C+E→A+D根据上述信息回答：
（1）写出下列物质的化学式：
A是______；D是______；E是______．
（2）写出下列转化的化学反应方程式：
A→B：______，
B→C：______，
C→A：______．
A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65，A与B、B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一．请写出：
（1）A与B反应的现象及化学方程式．
（2）B与C反应的现象及化学方程式．
（反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）
A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质．如图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物．（图中部分生成物和反应条件已略去）
请回答：
（1）操作①的名称是______．
（2）A属于______类（填“酸、碱、盐、氧化物”）．
（3）在D生成E的反应过程中会______（填“吸收”或“放出”）大量的热量．
（4）若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是：______．
（1）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图1所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为______；丙转化为丁的化学力．程式为______．

（2）图2是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．
（3）利用图3装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______．
②气体通过装置的顺序是A→______（装置不能重复使用）．
③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是______．
（4）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．
某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请你参与一起分析探讨：
（1）试管中的黑色团体可能是炭粉，也可能是氧化铜，还可能是______．
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（3）具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象是______；如果发现______，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为______，才证明第三种可能成立．
（4）若用右上图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过______（填“A”或“B”）装置，不然就会
有影响，原因是______．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从______通入．

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