题目内容
（1）过滤是分离不溶性________和________的方法．
（2）如图为过滤装置，请写出下列仪器、用品的名称：
A．________ B．________ C．________ D．________
（3）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：________、________________（写两种原因）．改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣报：我终于制得了纯水！你认为他得到的________（填“是”或“不是”）纯水，理由是________．若她想把得到的水真正变成纯净的水，还需要进行的实验操作是________．
（4）图中A的作用是________，C的下端紧靠E内壁是为了________．
解：（1）过滤是分离不溶性固体和液体的方法；
（2）图中标号仪器的名称是：A是玻璃棒，B是滤纸，C是漏斗，D是烧杯．
（3）经过过滤两次，滤液仍浑浊，可能的原因是：滤纸破损、液面高于滤纸的边沿、仪器不干净．过滤得到了澄清透明的水不是纯水，原因是水中溶有可溶性的杂质．想把得到的水真正变成纯净的水，还需要进行的实验操作是蒸馏；
（4）在过滤时．玻璃棒的作用是引流，漏斗的下端下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液迸溅．
故答为：（1）固体，液体；（2）玻璃棒，滤纸，漏斗，是烧杯；（3）滤纸破损、液面高于滤纸的边沿、仪器不干净，不是，水中溶有可溶性的杂质，蒸馏；（4）引流，防止滤液迸溅．
分析：（1）根据过滤的原理分析；
（2）熟悉常见仪器的名称及用途分析；
（3）根据过滤的操作要点及注意事项分析；
（4）根据仪器的用途及操作的注意事项分析．
点评：本题考查了过滤操作所用的仪器和操作不当导致的后果，完成此题，可以依据已有的知识进行．
（2）图中标号仪器的名称是：A是玻璃棒，B是滤纸，C是漏斗，D是烧杯．
（3）经过过滤两次，滤液仍浑浊，可能的原因是：滤纸破损、液面高于滤纸的边沿、仪器不干净．过滤得到了澄清透明的水不是纯水，原因是水中溶有可溶性的杂质．想把得到的水真正变成纯净的水，还需要进行的实验操作是蒸馏；
（4）在过滤时．玻璃棒的作用是引流，漏斗的下端下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液迸溅．
故答为：（1）固体，液体；（2）玻璃棒，滤纸，漏斗，是烧杯；（3）滤纸破损、液面高于滤纸的边沿、仪器不干净，不是，水中溶有可溶性的杂质，蒸馏；（4）引流，防止滤液迸溅．
分析：（1）根据过滤的原理分析；
（2）熟悉常见仪器的名称及用途分析；
（3）根据过滤的操作要点及注意事项分析；
（4）根据仪器的用途及操作的注意事项分析．
点评：本题考查了过滤操作所用的仪器和操作不当导致的后果，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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