题目内容

【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了以下几个实验。根据下图所示实验,回答下列问题。

(1)用装置A做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是_________(答出一条即可),铁丝燃烧的文字表达式为_________

(2)图B中红磷反应的文字表达式为_____________;在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是____________

(3)该小组对硫在氧气中燃烧的实验做了如图C所示的改进。(提示:二氧化硫可以溶解在氢氧化钠溶液中,生成无色的亚硫酸钠溶液)。仪器a的名称是_________。该改进实验的最大优点是_______________

【答案】集气瓶里氧气量不足、铁丝太粗、铁丝表面有铁锈、刚点燃火柴马上就将铁丝放入集气瓶中等等(答案合理即可);铁+氧气 四氧化三铁磷+氧气五氧化二磷 ;使空气中的氧气和红磷充分接触集气瓶;防止反应生成二氧化硫污染空气(或更环保等)

【解析】

本题考查了常见物质在氧气中的燃烧实验,根据已有的知识和题中提供的信息进行分析解答。

(1)铁丝在浓度较高的氧气中才能燃烧,铁在空气中易生锈。用装置A做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,可能的原因是集气瓶里氧气量不足、铁丝太粗、铁丝表面有铁锈、刚点燃火柴马上就将铁丝放入集气瓶中等,铁丝燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气 四氧化三铁

(2)图B中红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷;在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使空气中的氧气和红磷充分接触;

(3)仪器a的名称为集气瓶,根据“二氧化硫可以溶解在氢氧化钠溶液中,生成无色的亚硫酸钠溶液”可知改进实验的最大优点是防止反应生成二氧化硫污染空气(或更环保等)。

练习册系列答案
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【题目】某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究,已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中,发现反应的速率慢,产生的气泡少。为此,他们进行了如下探究:

(猜想与假设)

①分解速度慢可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②分解速度慢可能与二氧化锰的质量有关。

(进行实验)根据图甲进行如下实验。

实验1:用26mg 二氧化锰与5mL不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,压强变化如乙图1。

实验2:用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验,压强变化如乙图2。

(解释与结论)

(1)过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为__________________

(2)实验1得到的结论是过氧化氢溶液的浓度越_____________,分解速度越快。实验2得到的结论是二氧化锰的质量越_______________,分解速度越慢。

(3)小组同学通过查阅资料得知:同一个反应的催化剂可能有多种。

(查阅资料)除二氧化锰外,氧化铜、氧化铁也可以作为氯酸钾分解的催化剂。

(进行实验)取等质量的氯酸钾按下表进行实验:测定氯酸钾分解产生氧气的温度。

实验编号

实验药品

分解温度

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)

(1)由实验______与实验对比,证明氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂。

(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是______________

(反思)证明氧化铜是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和____没有改变。

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