题目内容

【题目】全面正确认识物质是化学学习的重要方法，氧气是初中化学常见的一种物质，下面是关于氧气的部分实验。根据装置回答问题：

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验一是测定空气中氧气的含量，实验中测得氧气体积小于空气体积的1/5，原因可能是___________（写一条）。

(3)实验二是实验室制取氧气，采用图示方法收集氧气的原因是________，反应的化学方程式是______。

(4)实验三是探究燃烧的条件，观察到_______现象时，说明燃烧需要有氧气参加。实验中热水的作用是________。

(5)实验四是探究铁生锈的条件，通过这个实验得出日常生活中铁的锈蚀与________有关。

以上氧气的实例告诉我们，物质一般都有两面性，既有利的一面，也有弊的一面，我们要趋利避害，使我们的生活变得更加美好。

【答案】 试管 红磷量不足 、装置的气密性不好、装置未冷却就打开止水夹等 氧气不易溶于水 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 隔绝氧气，使温度达到白磷的着火点 氧气和水或潮湿的空气

【解析】(1)仪器a的名称是试管；

（2）实验室中测定空气中氧气的含量的实验中，如果气密性不好，红磷含量不足，装置未冷却就打开止水夹等都会导致测量结果偏小；

（3）实验二用排水法收集氧气的原因是由于氧气难溶于水；该加热装置的试管口放有棉花，故是用高锰酸钾加热制取氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（4）实验三中铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要有氧气接触；该实验中热水的作用是将水中的白磷隔绝氧气，使铜片上的白磷温度达到白磷的着火点 ；

（5）由实验可知日常生活中铁的生锈与水和氧气有关；

练习册系列答案
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（1）从宏观角度看，物质C属于 （选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是 ；

（3）从微观角度看，物质B是由 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为 ．

【题目】哈尔滨是一个因修建铁路而形成的近代城市。你知道吗?咱们道外区的“道”指的就是1901年建成的“滨洲铁路”。现如今，哈尔滨站的改造也在如火如荼的进行中。建成后，这座百年老站将焕发出新的光辉!请回答：

（1）最早的蒸汽机车运行时的能量来源是煤，在其运行过程中的能量转化是：①_______能→内能→② _________能；

（2）随着时代的发展，火车的能量来源换成了柴油和电力，柴油是①_______炼制的产品，相比于烧柴油的火车，电力机车不会向大气中排放②_____________（填两种）等气体，更为清洁环保。

（3）新哈站改造过程中会大量用到玻璃，玻璃中含有的一种化学式为Na2SiO3的成分，其中硅元素的化合价为①________。作为哈尔滨的小主人，请你结合所学的化学知识，从环境保护的角度为新哈站的建设提一条合理的建议②___________________________。

【题目】（7分）金属在生产、生活中有广泛的用途。

（1）下列金属制品中，分别利用了金属的导热性、 和延展性。

下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（填字母） ，B、D中放植物油的目的是 。

（3）工业常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为 。

（4）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（填字母） 。

A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B．AlCl3溶液、Fe、Cu

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

【题目】十九大报告提出：“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

(1)控煤——煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。请写出天然气燃烧的化学方程式______。

(2)治污—— 禁止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是_______。

a. b. c. d.

(3)管车—— 淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。下列属于清洁能源汽车的是_______。

a.氢能源汽车 b.太阳能汽车 c.燃油汽车

(4)降尘—— 扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一，请写出一种你知道的降尘方法__________。

【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)。

(1)装置D中甲仪器的名称为____________。

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其中二氧化锰起__________作用；如用E 装置收集氧气时，何时收集？______________________。

(3)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是____________。

(4)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是_____________________。

A．烧杯被换成了水槽

B．导管伸入水中位置过深

C．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

【题目】以纯碱和石灰石为原料制备烧碱的工艺流程如下图所示。请回答下列问题。

(1)下列物质中均能与石灰石、生石灰、熟石灰发生反应的是_____(填序号)。

A．水 B.盐酸 C.二氧化碳

(2)步骤④发生反应的化学方程式是____________。

(3)如果要检验上述产品中的烧碱溶液里是否含有纯碱，可用的试剂为_____(填一种试剂的化学式)写出有关化学方程式_______________

【题目】某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体，请和他们一起完成以下实验探究。

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【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)仪器C的名称：________。

(2)若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置中已经选择了A、C、D，则还要选择以上仪器中的________(写名称)；若用装置H收集氢气，氢气应从________(填“a”或“b”)端通入。

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