题目内容

运用所学知识回答下列问题。

（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___

（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________

练习册系列答案
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我们国家现在已全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染，该物质中磷元素的化合价为+5价，则x的值为（ ）

A.1 B.2 C.3 D.4

请根据以下装置图和相关要求回答下列问题：

（1）现提供下列装置

①上图C装置中，甲仪器的名称是________________。

②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，比较理想的发生装置是________（填序号），反应的化学方程式为________________；若用E装置收集氧气，当________________时，开始收集气体。

③实验室可以按照“B→F→真空气囊”的装置顺序则取干燥的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为________________，F装置盛放的试剂为____________。

（2）实验室用氯化钠固体配制50g 15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。

①在溶解过程中，玻璃作的作用是____________。

②下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________（填序号）。

a你取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘 b量取水时俯视读数

c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d转移时，有少量溶液溅出

下列四组探究燃烧条件的实验中，能够得出燃烧所需全部条件的一组实验是（ ）

A. B. C. D.

纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是

A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

A--H均为初中化学中常见物质，已知A、B为黑色固体，A、D、G为固体单质且D为紫红色，F为红棕色粉末(化合物)。它们之间的转化关系如下图所示（部分物质已略去），请回答：

（1）物质B、C的化学式分别为___________ ，______________

（2）反应①的化学方程式为_____________，写出一个能实现反应④的化学方程式_____

（3）①③的反应基本类型是否相同_____________________

下列说法中不正确的是（　　）

A.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳

B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化

D.没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液产生氧气就很缓慢

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是

A．物质的性质与用途

B．化学与环境

N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐

O2支持燃烧﹣可做火箭燃料

燃料完全燃烧﹣减少污染物排放

过量排放CO2﹣形成温室效应

C．日常生活经验

D．元素与人体健康

鉴别硬水、软水﹣用肥皂水

酒精不慎洒出着火﹣立即用水灭

缺碘﹣易引起贫血

喝牛奶﹣有利于补钙

A.A B.B C.C D.D

用如图实验装置进行探究实验。

（1）挤压左滴管并微热燃烧管，白磷和红磷均不燃烧，挤压右滴定管并微热烧管，燃烧管中白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件?_____

（2）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_____。

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