题目内容

【题目】某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成。

(1)提出问题:黑色固体是什么?

(2)猜想与假设:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是________

丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。

三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位不合理_____?不合理的原因是______

(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,溶液呈蓝色。炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸。

(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设。

向试管中的黑色固体滴加足量的_______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。

(5)现象和结论:

若现象为_____,则_____同学猜想正确;

若现象为_____,则______同学假设成立。

(6)若乙的猜想正确,请写出铜绿受热分解的化学方程式_______

【答案】氧化铜 根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不能改变,反应物中有铜原子,生成物中不能没有铜原子 稀盐酸或稀硫酸等 黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色 黑色固体部分溶解,溶液变为蓝色 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

【解析】

2)由题文可知,乙同学的猜想应该是氧化铜,故填氧化铜;

根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不能改变,生成物中不能没有铜原子,甲猜想的物质中没有铜原子,所以甲同学的猜想不合理,故填甲;

根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不能改变,反应物中有铜原子,生成物中不能没有铜原子,故填根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类不能改变,反应物中有铜原子,生成物中不能没有铜原子。

4)氧化铜能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化铜会硫酸铜,溶于水后得到蓝色溶液,可用该实验来检验氧化铜的存在,故填稀盐酸或稀硫酸等。

5)如黑色固体中只含氧化铜,加入过量酸液充分反应后,黑色固体全部溶解,同时无色溶液变为蓝色,故填黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色;

当观察到黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色时,说明黑色固体中只含氧化铜,证明乙同学的猜想正确,故填乙;

如黑色固体中含有氧化铜与炭粉,由于炭粉不能与酸反应,加入过量酸液充分反应后,会观察到黑色固体部分溶解,同时无色溶液变为蓝色,故填黑色固体部分溶解,溶液变为蓝色;

当观察到黑色固体部分溶解,溶液变为蓝色时,说明原黑色固体中除氧化铜外,还有炭粉存在,证明丙同学的猜想正确,故填丙。

6)若乙的猜想正确,则铜绿受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。

(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?

(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl

同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由______________________(用化学方程式表示)。

(查阅资料)NaCl溶液呈中性。

(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案

实验现象

实验结论

甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液

溶液无变化

猜想一成立

乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_______

有气泡生成

猜想二成立

丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液

没有蓝色沉淀产生

猜想____不成立

(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:___________

(得出结论)猜想二成立

(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:

(1)由图1可知,该同学实验操作是________________

A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

(2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是______________________

(3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质_______________(合理答案即可)。

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