题目内容
(5分)小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。
(1)上图中有一处错误的操作,该操作是 (填字母序号);
(2)操作A观察到的现象是 ;
(3)操作B中石棉网的作用是 ;
(4)C实验中发生反应的化学方程式为 。
(1)C(1分) (2)铜丝表面变成黑色(1分) (3)隔热,防止高温的坩埚钳烫坏试验台(1分),(4)Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑(2分)
解析试题分析:(1)锌粒是颗粒状固体,应先将试管倾斜,将固体放在试管口,使固体缓缓地滑落到试管底部。
(2)铜丝可与空气中的氧气在加热的情况下反应生成铜,会观察到铜丝表面变黑。
(3)镁条燃烧会放出大量的热,坩埚钳温度较高;所以石棉网的作用为:隔热,防止高温的坩埚钳烫坏试验台。
(4)C中锌与硫酸反应会生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑
考点:实验基本操作、化学方程式的书写
(7分)金属具有广泛的应用,根据金属及其化合物的性质和用途,请回答:
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是 (填字母序号)。
A.黄金饰品 B.铝蒸锅 C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 。
(3)某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了如图所示实验,并对溶
液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】①只有硝酸锌 ②硝酸锌、硝酸银
③硝酸锌、硝酸铜 ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
【交流讨论】不合理的猜想是 (填序号)。
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可探究固体B的成分,请填写下表。
实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式及结论 |
取少量固体B,滴加 | 有气泡产生 | 固体B的成分是 |
(9分)根据金属及其化合物的性质和用途,请回答:
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是 (填字母序号),主要利用了其物理性质中的 性。
A.陶瓷碗 B.不锈钢炒锅 C.塑料盆
(2)某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了下图所示实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】
①只有硝酸锌 ②硝酸锌、硝酸银
③硝酸锌、硝酸铜 ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
【交流讨论】不合理的猜想是 (填序号),理由是 。
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可探究固体B的成分,请填写下表。
实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式及结论 |
取少量固体B,滴加 | 有气泡产生 | 固体B的成分是 |
炭的作用是燃烧提供能量和 ,
生成铁的化学方程式是 。
金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)生铁和钢都是铁的合金,但是性质上有很大的差异,这是因为 ,钢铁制品在生活中用途广泛,但却易生锈,写出一种防止铁锅生锈的做法 。
(2)铝比铁活泼,但铝在空气重表现出良好的抗腐蚀性,为什么?
(3)为了探究X、Y、Z三种固体金属的活动性,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化,将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化。根据以上事实回答:
①X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X Y Z | B.Y X Z | C.Z X Y | D.X Z Y |
(4)铜以及铜合金的应用有着悠久的历史。现有黄铜(铜、锌合金)20g,放入烧杯中,加入50g的稀盐酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.6g。请计算黄铜样品中锌的质量分数。
下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是( )
A.农具上的铁锈没有及时除去 |
B.切过酸菜的菜刀不及时清洗 |
C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方 |
D.剪刀不用时涂上油并放在干燥处 |