题目内容
【题目】下列计算过程和结果都正确的是（ ）
A. 在
时，将
溶液蒸干得到
固体，则在时原溶液的溶质质量分数为
B. 将
的
硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为
，设需加水的质量为
，则
，
C. 在时，把
的食盐水中蒸发
水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为
D. 将
的硝酸钠溶液跟
的硝酸钠溶液混合，则可得溶液质质量分数为：
【答案】CD
【解析】
A、溶液中溶质的质量分数=
×100%，故在
时原溶液的溶质质量分数=
×100%，故错误；
B、将
的
硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为
，设需加水的质量为
，则
（100+x）×15%，x=100g，故错误；
C、
的食盐水中溶质的质量为100g×10%=10g，蒸发
水后，在时，把的食盐水中蒸发水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为
，故正确；
D、
的硝酸钠溶液中溶质的质量=40g×15%=6g，
的溶液中溶质的质量为60g×30%=18g，可得溶液溶质质量分数为
×100%=24%，故正确。故选CD。
【题目】现有一瓶标签破损的白色固体(如图)，化学兴趣小组的同学们决定对该白色固体成分进行实验探究。
（提出问题）这瓶白色固体的成分是什么？
（查阅资料）氯化钠、硫酸钠、硝酸钠的溶液显中性。
（作出猜想）猜想1：氯化钠；猜想2：氢氧化钠；猜想3：碳酸钠；猜想4：……
（实验探究）为了证明猜想，同学们取白色固体置于烧杯中，加水配成溶液，进行如下实验探究：
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取少量溶液于试管中，滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | 说明溶液显________性，猜想1不成立 |
2 | 取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸 | 有气泡生成，气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 | 猜想2_________(填“成立”或“不成立”) |
3 | 取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液 | 试管中______________________________________ | 猜想3不成立 |
（讨论交流）实验后，同学们找老师交流探讨，请教之后得出白色固体是____________________。
（拓展）为了进一步证实结论，同学们在老师的指导下，又做了该物质受热分解的实验，确定结论正确。
【题目】怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中？
提出以下可行性建议．
建议
：溶解前先将硝酸钾固体研碎，再溶于水中，目的________
建议
：溶解时进行加热，微观解释是________
建议
：溶解时不断搅拌．
由上述可行性建议可知影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有：
由建议可知影响因素①；①固体颗粒的大小，预测该因素的影响是________
由建议可知影响因素②；________，预测该因素的影响是________．
由建议可知影响因素③；搅拌，预测该因素的影响是搅拌能加快硝酸钾的溶解速率．
设计实验验证预测③
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
取两份颗粒大小，质量均相同的，固体，分别放入盛有同质量、同温度的水的烧杯中，其中一只烧杯 ________ | ________ | 搅拌可以加快物质的溶解速度 ________ |
