题目内容
【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的_____。
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显的划痕,说明_____。
(3)向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量铁粉,充分反应后过滤,向所得固体中滴加盐酸无气体产生,则滤液中一定含有的阳离子是_____。
【答案】导电性 铝合金的硬度更大(合理均给分) Zn2+、Fe2+
【解析】
(1)铜具有良好的导电性,可用作导线,故填导电性。
(2)铝合金属于合金,将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显的划痕,说明铝合金的硬度比纯铝的硬度更大,故填铝合金的硬度更大。
(3)锌、铁、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序是锌>铁>铜,向硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中加入一定量铁粉后,铁粉只与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,充分反应后过滤,向所得固体中滴加盐酸无气体产生,说明铁粉完全反应,则滤液中的溶质一定有硫酸锌与硫酸亚铁,可能含有硫酸铜,所以滤液中一定含有的阳离子是硫酸锌解离出的锌离子和硫酸铜解离出的铜离子,其符号依次是Zn2+、Fe2+,故填Zn2+、Fe2+。
【题目】为研究影响铁锈蚀的因素,某同学做了如下探究实验.有关该实验说法正确的是( )
序号 | 内容 | 实验现象 |
① | 常温下将铁丝放在干燥的空气中一个月 | 铁丝表面依然光亮 |
② | 常温下将铁丝放在潮湿的空气中一小时 | 铁丝表面依然光亮 |
③ | 常温下将铁丝放在潮湿的氧气中一小时 | 铁丝表面略显灰暗 |
④ | 常温下将铁丝放在潮湿的空气中一个月 | 铁丝表面已变得灰暗 |
⑤ | 将潮湿的铁丝放在高于常温的氧气流中一小时 | 铁丝表面已变得灰暗 |
A.对比①和②说明铁丝生锈需要水份
B.对比②③说明铁丝生锈与氧气浓度有关
C.对比③④说明铁丝生锈需要有氧气
D.对比④⑤说明铁丝生锈的速率与温度有关
【题目】化学课上,老师做了一个“滴水生火”实验,将一种叫过氧化钠(Na2O2)的淡黄色粉末包在棉花里,滴几滴水,棉花立即发生自燃,同学们很感兴趣。下课后,化学兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠,发现已变为白色粉末,经老师确认已经变质。
(提出问题)白色粉末含有哪些成分?
(查阅资料)
(1)过氧化钠能与水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氧气。
(2)过氧化钠能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。
(猜想假设)猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH
猜想二:白色粉末只含有NaOH
猜想三:白色粉末只含有Na2CO3
猜想四:白色粉末含有Na2CO3,和NaOH
(分析讨论)
(1)“滴水生火”实验中,包有Na2O2的棉花发生自燃,说明Na2O2与水的反应是_____________(填“放热”或“吸热”)反应。
(2)晓阳认为从物理性质角度可以将猜想一排除,理由是______________________;但晓佳认为仅靠视觉判断物质组成不可靠,要通过实验来确认有无Na2O2。晓佳设计实验如下:取样品少许置于试管中,滴加适量的水,_____________________(填现象),确认无Na2O2。
(实验探究)他们为证明其他猜想,设计了如下实验方案,请完善:
实验方案 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
(1)取少量样品置于试管中溶解,滴入足量的氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 反应的化学方程式为______________ |
(2)取反应后的上层清液,滴入________ | __________ | 白色粉末含有NaOH |
(实验结论)由上述实验可知猜想四成立,该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡溶液的目的是_____________________;他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡,原因是_____________________。
(反思)过氧化钠保存时应该_____________________。
【题目】下列实验方案能达到预期目的是( )
序号 | 混合物 | 实验操作或方法 |
A | 分离食盐和泥沙 | 蒸发结晶 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 高温煅烧 |
C | 鉴别NaCl固体和NH4NO3固体 | 观察颜色 |
D | 检验露置于空气中的NaOH溶液是否变质 | 滴入无色酚酞 |
A.AB.BC.CD.D