题目内容
(2011?普陀区二模)我国古代哲学认为物质是“阴阳”组成的对立统一体,阴阳之间既相互对立,又相互统一,既相互依存,又相互制约.下列的化学知识点最能体现“阴阳”对立统一体的是( )
【答案】分析:A、根据质量守恒定律的定义反映的量的关系判断.
B、根据化合价的正、负关系判断.
C、根据化学变化前后元素原子种类、个数不变表达的是等量关系判断.
D、根据中和反应的定义判断.
解答:解:A、质量守恒定律的定义反映的是等量关系,主要体现对立,所以错误.
B、化合价的正负是对立关系,化合物中正负化合价代数和为零,又体现了统一关系,所以正确.
C、化学变化前后元素原子种类、个数不变,是等量关系,主要体现对立,所以错误.
D、物质的酸碱性,是对立关系,酸和碱能发生中和反应,形成中性物质,体现统一关系,所以正确.
故选BD.
点评:本题主要考查对化学基本概念和原理的理解,体现化学学科考查以教材为根本的原则,符合中考方向.
B、根据化合价的正、负关系判断.
C、根据化学变化前后元素原子种类、个数不变表达的是等量关系判断.
D、根据中和反应的定义判断.
解答:解:A、质量守恒定律的定义反映的是等量关系,主要体现对立,所以错误.
B、化合价的正负是对立关系,化合物中正负化合价代数和为零,又体现了统一关系,所以正确.
C、化学变化前后元素原子种类、个数不变,是等量关系,主要体现对立,所以错误.
D、物质的酸碱性,是对立关系,酸和碱能发生中和反应,形成中性物质,体现统一关系,所以正确.
故选BD.
点评:本题主要考查对化学基本概念和原理的理解,体现化学学科考查以教材为根本的原则,符合中考方向.
练习册系列答案
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(2011?普陀区二模)Ag-Zn合金可用于工艺品的制作某化学兴趣小组的同学为了测定某银锌合金的组成,取一定量样品于烧杯中,向其中分5次加入相同质量分数的稀硫酸,使之充分反应,每次所用稀硫酸的质量均为20g,剩余固体的质量记录于下表:
试回答下列问题(填写数据一定要有单位!):
①该样品中银的物质的量为______;实验用样品的总质量是______.
②有同学认为没有必要进行第五次的实验,你的理由是______;
③计算所用稀硫酸溶质的质量分数,除需用到稀硫酸溶液的质量为20g,还需要用到表格中的数据有______(多选不给分!).
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
反应后剩余固体的质量(g) | 17.4 | 14.8 | 12.2 | 10.8 | 10.8 |
①该样品中银的物质的量为______;实验用样品的总质量是______.
②有同学认为没有必要进行第五次的实验,你的理由是______;
③计算所用稀硫酸溶质的质量分数,除需用到稀硫酸溶液的质量为20g,还需要用到表格中的数据有______(多选不给分!).
(2011?普陀区二模)小王在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,这激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究.
[探究目的]______
[实验探究]取下列蔬菜分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:
[得出结论]最不适宜做酸碱指示剂的汁液是______,你判断的依据是______.
[拓展应用]小王试用的牵牛花汁液来测定洗手液的酸碱性,发现牵牛花汁液呈蓝色,该洗手液中呈______性(选填“酸”或“碱”或“中”)
[反思与评价]小王发现,上述汁液无法准确测出溶液的酸碱度,请你告诉他,在实验室要较为准确测定溶液的酸碱度常用______.
[探究目的]______
[实验探究]取下列蔬菜分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:
溶液 汁液 | 蒸馏水 | 稀酸溶液 | 稀碱溶液 |
紫卷心菜 | 蓝紫色 | 红色 | 绿色 |
牵牛花 | 紫色 | 红色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
紫心地瓜 | 紫色 | 红色 | 绿色 |
香菜 | 绿色 | 黄色 | 黄绿色 |
[拓展应用]小王试用的牵牛花汁液来测定洗手液的酸碱性,发现牵牛花汁液呈蓝色,该洗手液中呈______性(选填“酸”或“碱”或“中”)
[反思与评价]小王发现,上述汁液无法准确测出溶液的酸碱度,请你告诉他,在实验室要较为准确测定溶液的酸碱度常用______.