题目内容

用I2O5测定空气受CO污染的程度时，发生如下反应：I2O5+5CO→I2+5CO2，该化学反应中氧化剂是（　　）
A．I2O5B．COC．I2D．CO2
在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中I2O5失掉了氧并为一氧化碳提供了氧使其变成了二氧化碳，因此I2O5是这一反应的氧化剂．
故选A
练习册系列答案
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24、小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
提出假设：（1）化学反应中，反应物与生成物的质量
相等
；
确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究；
设计并进行实验：小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；

实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
（2）你认为
小洁
结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因
小刚在操作过程中反应生成的氢气逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少
；
结论分析：（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和相等
；
查阅资料：小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
交流表达：（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？
该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用
（不超过30字）
结论应用：（5）环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：
I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为
CO2
．
4、用I2O5测定空气受CO污染的程度时，发生如下反应：I2O5+5CO→I2+5CO2，该化学反应中氧化剂是（　　）
18、现有化学反应A+B=C+D，已知A为a g，B为b g，完全反应后生成D为d g，则生成C的质量为
（a+b-d）
g．
用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO═I2+5X．根据生成X的多少，可判断CO的含量，X的化学式为
CO2
．
小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
提出假设：（1）化学反应中，反应物与生成物的质量______；
确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究；
设计并进行实验：小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；
实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
（2）你认为______结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因______；
结论分析：（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论______；
查阅资料：小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
交流表达：（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？______（不超过30字）
结论应用：（5）环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：
I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为______．
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（2004?上海）用I2O5测定空气受CO污染的程度时，发生如下反应：I2O5+5CO→I2+5CO2，该化学反应中氧化剂是（ ）

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