[题目]在“宏观--微观--符号之间建立联系.是化学学科特有的思维方式.某反应的微观示意图如下.相关说法不正确的是A. 此反应是物质燃烧的反应B. 反应物①的化学式是CH2C. 参加反应的①.②物质的分子个数比为1:3D. 反应生成的③.④物质的质量比为 22:9 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某反应的微观示意图如下，相关说法不正确的是

A. 此反应是物质燃烧的反应

B. 反应物①的化学式是CH2

C. 参加反应的①、②物质的分子个数比为1:3

D. 反应生成的③、④物质的质量比为 22:9

【答案】B

【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O。

A、由物质的变化可知，此反应是物质燃烧的反应，故正确；

B、由反应的微观示意图可知，反应物①的化学式是C2H4，故错误；

C、由方程式可知，参加反应的①、②物质的分子个数比为1：3，故正确；

D、由方程式可知，反应生成的③、④物质的质量比为（44×2）：（18×2）=22：9，故正确。

故选：B。

练习册系列答案

A. 实验操作顺序为④②①⑤③B. ②中需称量NaCl的质量为16 g

C. 选用100 mL量筒量取所需水的体积D. ①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大

【题目】《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画，其颜料选用各色天然矿石，描绘了祖国的锦绣河山。一些矿石的主要成分及颜色如下表。

矿石	蓝铜矿	孔雀石	雌黄	赭石
主要成分	Cu3(OH)2(CO3)2	Cu(OH)CO	As2S3	Fe2O3
颜色	蓝色	绿色	黄色	红色

（1）四种矿石主要成分中，属于氧化物的是______。

（2）蓝铜矿和孔雀石的主要成分在组成上具有的相同点是______。

【题目】（1）维生素C（C6H8O6）能溶于水，在人体内不能合成，须从食物中摄取，它主要存在于_____类食物中，能增强人体的抗病能力，人体缺乏维生素C会引起_____病．

（2）现取3粒维生素C压碎后溶于10mL水中，然后过滤．取少量滤液，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红色，说明维生素C的水溶液呈_____性；维生素C在酸性环境中比较稳定，高温时易被破坏．如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_____．

（3）小芳为测定维生素C药片中维生素C的质量分数，进行如下实验：

反应原理：C6H8O6+I2＝C6H6O6+2HI（I2不和Vc药片中的其他成分反应）

实验数据：取维生素C药片2g，共消耗I2的质量为2.54g．

请你帮助小芳计算该Vc药片中维生素C的质量分数．_____

【题目】为了研究物质的溶解现象，进行如下探究活动。

探究I：将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中，溶解过程的温度变化如下图所示。

探究II：

实验

①

②

③

现象

固体溶解，

形成紫红色溶液

固体溶解，形成紫红色溶液

固体几乎不溶解

探究III：探究过程如下图所示：

回答下列问题：

（1）探究I中，溶解过程放出热量的物质是__________。

（2）对探究II中实验现象进行分析，需要做的对比是________。分析得出的结论之一是__________。

（3）探究III中，所得溶液一定属于饱和溶液的是__________。通过该探究得出的结论是__________（答一点即可）。

（4）在上述探究的基础上，同学们想通过探究，比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小，探究方案应该是__________。

【题目】实验小组用下图装置进行两个实验。已知：白磷的着火点是40℃。

（1）实验一：证明可燃物燃烧条件。A中放有过氧化氢溶液，B中放有一定量二氧化锰；C中放有约半瓶80℃热水，C中左侧长导管出气口处放一块白磷。打开分液漏斗活塞后观察到C中白磷燃烧。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是______。该实验C中水的作用是_________。

（2）实验二：证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。B中充满二氧化碳，C中液体是足量稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，将A中氢氧化钠溶液加入到广口瓶中，关闭活塞，实验过程中可观察到明显的实验现象，产生该现象的原因是________________________________。

【题目】某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．

产品原理：该厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品﹣﹣纯碱（Na2CO3）和化肥NH4Cl．

生产原理是：将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3晶体和NH4Cl溶液，反应的化学方程式为：_____；后分离出NaHCO3，加热制得纯碱．

生产流程：

相关资料：

（1）NH4Cl NH3↑+HCl↑

（2）已知20℃时有关物质的溶解度如下（气体指1体积水中能溶解的气体体积）

物质	NaCl	NaHCO3	NH4Cl	NH3	CO2
溶解度	36.0g	9.6g	37.2g	710	0.9

问题讨论：

（1）操作Ⅰ、Ⅱ中，相同操作的名称为_____．反应①中发生了两个反应，写出其中一个化学方程式：_____，反应①加适量的盐酸，适量是指_____．

（2）检验挥发性气体C的方法_____．

（3）上述生产流程中可循环使用的是_____（填序号）．

A挥发性气体C； B溶液D； C氢氧化镁；D化肥NH4Cl

组成确定：

（1）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；

（2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述实验可确定纯碱样品含有杂质_____（写化学式）．

含量测定：

	实验一	实验二	实验三	实验四
固体混合物溶液质量	100g	100g	100g	100g
加入CaCl2溶液质量	10g	20g	30g	40g
生成的沉淀的质量	4g	m	10g	10g

称取该纯碱样品44g固体混合物，加水配成400g溶液，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液，实验数据见表：

请分析表中数据回答并计算：

（1）m＝_____g；

（2）在实验三中，完全反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量分数是多少？_____（要求写计算过程，结果保留0.1%）

总结反思：

请通过计算并结合下表判断此纯碱样品等级为_____品，在上述纯碱含量测定中，将CaCl2溶液改为BaCl2溶液，测定误差会减小．

工业纯碱标准：（Na2CO3% ）
优等品	一等品	合格品	次品
≥95	≥80	≥75	≤40

【题目】我国大部分地区深受酸雨危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。

(1)酸雨是pH小于______的降雨。

(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰(CaO)为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为_______

(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2，Na2SO3与盐酸反应的化学方程式______

(4)小鸿同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：

[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么？

[进行猜想]猜想1：只有K2SO3

猜想2：__________

猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3

[实验探究]限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液

	实验操作	实验现象	结论
1	各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管		猜想3成立
2	向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液	_____
3	向B试管中，加入_____,再加入足量的_____	先有白色沉淀，后有气泡产生，沉淀部分溶解，

反思与拓展：证明混合溶液中的K2SO4的化学反应方程式为________

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

（1）温度为_____℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙＞甲＝丙。

（2）若甲中含有少量乙，可用_____的方法提纯甲。

（3）t2℃时，在50g水中加入_____g甲物质，恰好形成饱和溶液。

（4）接近饱和的丙溶液，在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液，可采取的方法是_____。

（5）将t3℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，同时降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

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