题目内容
水是重要的自然资源。
（1）如图所示，试管2内得到的气体是 ，该实验可以证明水是由 元素组成。
（2）水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和 。区别硬水和软水通常可用 。生活中可以通过 方法降低水的硬度。
（3）下列做法中，有利于保护水资源的是 （填字母序号）。
A．使用节水型马桶 B．合理施用农药和化肥 C．生活污水任意排放
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4
aR+4K2O+3O2↑，则a、R分别是 （填字母序号）。
A．4、FeO B．2、Fe2O3 C．3、Fe2O3 D．1、Fe3O4
（1）氧气 氢、氧（2）蒸馏 肥皂水 煮沸
（3）A B （4）B
解析试题分析：电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，质量比为8:1 ，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论；净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的；过滤可将固体和液体分离，过滤只除去了难溶性物质，要用活性炭吸附水的颜色和异味；检验是硬水还是软水用肥皂水来检验，若产生大量泡沫的是软水，反之则为硬水；降低水的硬度的方法有煮沸和蒸馏，生活中常采用煮沸的方法；根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前K：8 ，Fe：4 ，O：16 ，反应后K：8 ，O：10 ，故a为2，R是Fe2O3
考点：水的净化、水资源的保护、电解水、质量守恒定律的应用
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案自来水厂净水的基本流程答题如下：
（1）在反应沉淀池中加入明矾的目的是___________。
（2）如果在实验室里进行过滤，需要用到的玻璃仪器有__________、漏斗和玻璃棒。
（3）活性炭加入到吸附池中发生的变化是物理变化还是化学变化_______________。
（4）在清水池中投入的消毒剂，目前主要的是液氯，国家新版《生活饮用水卫生标准》中又补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
① O3中氧元素的化合价是_________。
②用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为___________。
（5）用户在使用自来水的过程中要节约用水。节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________（填编号）。
| A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 |
| B．工业用水经过处理达标后再排放 |
| C．水体污染会危害人体健康 |
| D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染 |
生活离不开水，水的知识有着广泛的应用。
（1）从宏观角度看，水是由 组成的，地球表面的“水循环”主要
是由 运动引起的。
（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________。
（3）生活中使硬水软化的一种最常用方法是 。
（4）饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一种一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
①NH2Cl由 种（填数字）元素组成；O3中氧元素的化合价是 。
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。
下列说法中，正确的是 （填字母序号）。
| A．臭氧属于单质 | B．1个臭氧分子由3个氧原子构成 |
| C．臭氧水是氧化物 | D．臭氧水是混合物 |
（6）保护水资源，人人有责，请你提出一条保护水资源的合理化建议： 。
人类的生产和生活都离不开水，饮用水安全备受关注
（1）除去水中异味物质的方法是 ；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ；
（4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是
| A．水是有机物，能赋予生命； | B．水是一种极好的溶剂，能维持人体的体液平衡； |
| C．水是人体主要的供能物质； | D．水中氧元素含量极高，能提供人体所需的氧气 |