题目内容
【题目】今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是( )
A.用手帕代替纸巾
B.将废弃的干电池扔入河道
C.短途旅游时用自行车代替机动车
D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱
【答案】B
【解析】A、纸巾是用植物纤维制得的，减少纸巾的使用就是保护树木，且纸巾生产过程消耗能源，减少纸巾的使用还能节约能源，A不符合题意；
B、电池中含有重金属汞，汞有毒，随意丢弃废旧电池会使水体或土壤受到污染，B符合题意；
C、近距离交通用自行车代替机动车，从而减少二氧化碳的排放，符合“绿色经济”理念，C不符合题意；
D、垃圾分类后放入指定的垃圾箱，回收再利用，既保护环境，又节约资源，D不符合题意。
故答案为：B。
本题主要考查日常生活中的行为对环境的作用。
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【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。
【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。
（1）【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。
? | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加①??? | 现象：溶液变为红色 | 溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒 | 现象：②??? | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石 | 现象：③???化学方程式为：④??? |
（2）【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 ⑤???（填化学式），经 ⑥???、蒸发等操作后即可完成。
【题目】小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。
（1）小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 ???。针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告.
（2）【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；乙同学猜想是CaCO3;你认为是 ???。
（3）【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。 | ???； | 猜想正确 |
（4）【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 ??? 保存熟石灰.