题目内容
【题目】镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是( )
A. 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B. 实验时，应使用石棉网
C. 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃
D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫色烟生成
【答案】D
【解析】A、镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化，因此用砂纸打磨镁条的目的是除去表面的氧化膜，便于镁条的燃烧，故正确；B、镁条燃烧放出大量的热，生成物的温度较高掉落下来容易灼烧桌面，因此可以用石棉网承接，故正确；C、燃烧镁条会放出大量的热，因此可以用坩埚钳夹持进行燃烧，故正确；D、镁条燃烧会发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故现象描述错误。故选D。
智能训练练测考系列答案【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取过氧化氢溶液于试管中，然后伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | _____________ |
实验二 | _____ | ________ | 氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率 |
(4)写出氧化铝作催化剂时，过氧化氢分解的文字表达式_______________________________
(5)【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．
(6)实验三： 探究 _______________________________________；
【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ______ ，称量；
④对比反应前后氧化铝的质量．
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．
(7)但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究________；请写出具体操作及现象______________________________；