题目内容

（7分）根据下列装置图，按要求回答有关问题。

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a          ,b           。
（2）实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是                              。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置
是        （填序号），反应的化学方程式为                                     ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，当收集完毕后，应先将导管移出水面，然后再                    。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是         （填字母代号）。

A．5mL5%的过氧化氢溶液 B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

 （1）酒精灯   长颈漏斗    （2）将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已集满。（3）A和C   2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 停止加热（4）A

解析

练习册系列答案
相关题目

（8分）下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题：

（1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有关性质，请回答：
①装置A中发生反应的化学方程式为___                    _____。
②欲制备、收集一瓶干燥的C02，所选仪器的连接顺序为   _，检验C02收集满的方法是         _。
③若向装置G中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧，振荡，观察到小气球胀大，同时还观察到石灰水             ，请你写出该过程中涉及的化学反应方程式                                                                            
（2）若用H202溶液为原料(Mn02作催化剂)反应制备干燥的氧气，并用来测定某10g铜粉样品的纯度（该样品中只含铜和碳），所选仪器的连接顺序为：A—C--B—D，则
①装置B的大玻璃管中出现的现象是______                    __。
②实验结束后，装置B的大玻璃管及管中物质的总质量                    _。
（填“一定增大”、“一定减小”或“可能不变”）
③若最终测得装置D增重ag，则原样品中金属铜的质量是（可用分数）      。

（7分）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
   
（1）某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为                        。
②若要验证氢气的可燃性，在点燃氢气之前一定要                                    。
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式                                        。
（2）若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量，取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中，所选仪器连接顺序为：
A—D—B—C，试回答下列问题：
①仪器D的作用是                                                 。
②仪器B中的现象是                                               。
③若通入足量氧气充分反应后，测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化，则原混合物中Cu的质量是           g。（计算结果可为分数形式）
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应，请设计实验方案，并简述操作步骤、现象和结论                                                            
                                                                                 。

(8分)下图是两套实验室制取气体的常用装置。

（1）制备CO2应选用的装置是    （填编号）,生成CO2的化学方程式为                    。
（2）B装置的气密性检查：先用止水夹夹住导管的橡皮管，然后向              中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到                       ，说明装置不漏气。
（3）集气瓶中气体的检验：往集气瓶里加入           ，振荡，
若         ，说明该气体是CO2。
（4）收集到一瓶二氧化碳后，按下图所示进行实验，观察到的现象是                            。

（10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）请写出标号仪器的名称：①         ，②        。
（2）实验室选用B、D装置制取O2，反应的化学方程式是                    ；
（3）选择发生装置B和收集装置     （选填序号）可用于实验室制取较为干燥的CO2，对应的化学方程式是                    ；若将发生装置由B改为F，其优点是            。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋，则气体导入端为   （填“a”或“b”）。

（4）用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应做的对比试验是               。

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题：

（1）请写出图中仪器的名称：A                   、D                 。
（2）关闭止水夹E打开止水夹C，从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有               和              的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                                   。
（3）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧更旺，说明通入G中的气体是              。
（4）兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中，滴入酚酞溶液，观察到溶液变成红色，说明该固体物质的水溶液显            性。
② 查阅资料后得知，该物质的焰色反应为黄色，证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。

操 作 步 骤
实 验 现 象
实 验 结 论
将F中反应后的固体物质溶于水中， a：加入适量的       
                        。
 
b：                        
装置F中反应后的固体物质含有CO3
[实验结论] 综合以上探究可以得出，F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气，请写出该反应有关的化学方程式：
                                  。收集氧气可用          法和             法。

（8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用         （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是                      。
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是      （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：                            。
（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入      ，氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中。

（5分）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是        。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是         。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序      ；检验二氧化碳的化学反应方程式为       。

根据如图回答问题：

（1）写出仪器a，b的名称：a　      　，b　               　．
（2）写出实验室用装置①制取氧气的化学方程式　                       　．
（3）用装置③来收集一瓶氧气，进气管口是　          　端，当气体从d端进入时，能收集密度比空气           （填“大”或“小”或“相等”）的气体．
（4）若要收集20mL的氧气，在装置③中应装满水，同时还缺少的化学仪器是　        　．
（5）实验室用装置②制取氧气时，试管口一小团棉花的作用是　                      　．

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