题目内容
【题目】如图是某超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于__________（“纯净物”或“混合物”）
（2）每袋该食盐中碘元素的质量是_________mg.
（3）若成人每天摄入的碘元素的质量为0.15mg均来自于该碘盐，则需摄入碘盐的质量为___g.
【答案】混合物 10 7.5
【解析】
（1）食用“碘盐”中含有氯化钠和碘酸钾两种成分，属于混合物，故填混合物。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量是0.5kg×20mg/kg=10mg
答：每袋该食盐中碘元素的质量是10mg。
（3）成人每天需摄入碘盐的质量为0.15mg÷20mg/kg=0.0075kg=7.5g
答：成人每天需摄入碘盐的质量为7.5mg。
【题目】定量和定性研究对于化学科学发展有重大作用，请回答下列问题。
（1）二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用，现将34g过氧化氢溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化锰，活塞K保持打开。不同时间电子天平的读数如下表所示（不考虑H2O逸出）：
反应时间／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
装置 + 过氧化氢溶液 + 二氧化锰/g | 335.70 | 333.78 | 332.64 | 332.58 | 332.50 | 332.50 | 332.50 |
由题目可知产生氧气的质量为__________
根据上述氧气的量计算参加反应的过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）________
（2）小明同学发现FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢的分解也有催化作用，为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢分解的催化效果，他进行了如下探究：
（定性探究）
如图甲，可通过观察_______来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是____________。
（定量研究）
如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积所需的_________；实验前要做的是___________。
