题目内容

下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是_____，描述物理变化的是__，描述化学变化的是_____，描述化学性质的是________（用序号填写）。

练习册系列答案
相关题目

下列对化学实验的描述，正确的是（ ）

A.镁条在空气中燃烧产生大量白雾，生成白色固体

B.加热铜绿时可以产生黑色固体

C.自然界中的水过滤后变成纯水

D.铁丝在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体

专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（ ）

A.实验是研究问题的一种有效方法 B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化

C.谷氨酸钠受热不发生反应 D.用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验

实验室用下图所示装置验证空气中氧气的体积分数，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝一端，一段时间后，白磷燃烧。

(1)不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的____性。

(2)说明实验成功的现象是 ________________。

(3)集气瓶底的水量不足可能导致实验失败，原因是____。

生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白．

①金属铁是_____色，水是_____色，空气是_____色；

②下列物质在通常状况下的状态： 食盐_________，二氧化碳__________，汽油___________；

③生活中有很多物质具有气味，试举一例________．

④豆油浮在水面上，说明豆油的密度_____（填“＜”、“＞”或“=”）水的密度；

⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：固体______________；液体_____________；气体_______________．

空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A. 氧气能支持燃烧，可做燃料 B. 空气成分中体积分数最大的是氮气

C. 空气中各成分的含量恒定不变 D. 空气污染指数越大,空气质量状况越好

某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和游码的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是（　　）

A.12.6g B.11.4g C.12g D.无法判断

相同质量的钠、镁、铝三种物质中，原子个数最多的是_____（填写化学符号）；非金属元素M与金属元素N的相对原子质量比为2:7，在它们形成一种化合物中，M、N两元素的质量之比是3:7，则该化合物的化学式可表示为_____ 。

日常生活的下列做法中不涉及化学变化的是

A.煤隔绝空气加强热制得煤气 B.在酸性土壤中加熟石灰

C.用洗洁精清洗衣服上的油污 D.用炉具清洁剂去除油烟机上的油污

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