题目内容
【题目】在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,得到固体和溶液。
(1)请写出一个有关反应的化学方程式。_____________________
(2)固体中含有的金属有哪些?_____________________
(3)反应后所得溶液的质量与反应前相比,不能确定是增大、减小还是不变,为什么?_____________________
【答案】 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag[ 或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu ] Ag 、Cu 、Zn 因为锌与硝酸银溶液反应,溶液质量减小;锌与硝酸铜溶液反应,溶液质量增大。硝酸银和硝酸铜的质量不确定,故不能确定反应后溶液的质量变化。
【解析】(1)锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,反应的化学方程式为:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag[ 或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu ];(2)锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,又因为加入过量的Zn,固体中含有的金属有:Ag 、Cu 、Zn;(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,这是因为锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量可能不变。
【题目】天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据下表内容回答:
溶解物质 | 悬浮物质 | ||
主要气体 | 主要离子 | 生物生成物 | 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等 |
氧气 二氧化碳 硫化氢等 | 钙离子、氯离子、 硫酸根离子 镁离子 | NH4+、NO2-、 HPO42-、Fe3+、 H2PO4—等 |
⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________;
⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________;
⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ .
【题目】通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
【题目】某化学兴趣小组的同学无意中向2m L10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现了白色沉淀。
【提出问题】观察到白色沉淀的原因是什么?
【猜想假设】
(1)氢氧化钠溶液变质,产生的白色沉淀是_________;
(2)氢氧化钠溶液浓度较大,产生的白色沉淀是氢氧化钙。
【实验探究】甲组同学针对猜想(1)进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将浑浊液过滤,取少量滤渣于烧杯中,加入足量水 | ________________________ | 猜想(1)不成立 |
乙组同学提出在甲组实验的基础上,从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在,他们将滤液进行加热,观察到________________________,从而验证了自己的设想。