题目内容
【题目】实验室常用下列装置制取气体和研究气体的性质，根据所学知识回答下列问题：
写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______，该反应的基本类型是______。
如果采用F装置试验氧气的性质，收集氧气时最好选择气体收集装置中的______
填序号
，理由是______。
用高锰酸钾制取
时，装置A还需做的一点改动是______。
利用图中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置，该装置导管的连接顺序是______。
【答案】2H2O2
2H2O＋O2↑ 分解反应 F 方便在集气瓶中留少量水 试管口放一团棉花 abc
【解析】
如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑，属于分解反应；
如果采用F装置试验氧气的性质，收集氧气时最好选择气体收集装置中的排水法，理由是：方便在集气瓶中留少量水；
加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；
利用图中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置，该装置导管的连接顺序是abc。
【题目】在中学生“我与化学“活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”
如图
为主题，组成小组开展探究。
（查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。
（观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是______。
（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：______。
（实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。
进一步查阅资料知：
脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。
检验氯化钠的反应的化学方程式为：
。
取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表请填写实验现象：
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量黑色滤渣在空气中烧灼，上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒实验，观察 | ______ |
| 取少量黑色滤渣于试管中，向其中加入足量稀盐酸，观察 | ______ |
| 取少量无色滤液于试管中，往其中加入硝酸银溶液，观察 | ______ |
（结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
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氧气有助燃性：用作燃料 增加粮食产量：施用过量化肥、农药 一氧化碳有还原性：用于冶炼金属 | 核电荷数最小的原子：H 地壳中含量最高的金属元素：铁 天然存在的最硬的物质：金刚石 |
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鉴别软水和硬水：肥皂水 除去冰箱中的异味：活性炭吸附 生活中使用乙醇汽油：无污染 | 氧气：由氧气分子构成 金属铜：由铜原子构成 氯化钠：由 |
A. 
B. 
C. 
D. 
