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烧碱在生产中有广泛的应用,烧碱是指
A.碳酸钠
B.氢氧化钠
C.碳酸氢钠
D.氯化钠
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B
试题分析:A、碳酸钠俗称纯碱,B、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,C、碳酸氢钠俗称小苏打,D、氯化钠俗称食盐,故选B
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构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“-”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.
(1)图中的A类物质可能是
。
(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H
2
SO
4
(稀)═CuSO
4
+H
2
↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是
。
(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是
和
(填名称或俗称).
(6分)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质
(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成
色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
。
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有
和
(填符号);用化学反应方程式表示为:
,此反应属于
(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应。
下图表示土壤的 pH 和植物吸收营养元素的关系。栅栏(阴影部分)纵向宽度越宽,表示植物对营养元素的吸收率越高。依据此图,下列说法正确的是【 】
A.土壤酸性越强,植物对三种元素的吸收率越高
B.土壤碱性越强,植物对磷元素的吸收率越高
C.土壤 pH="8" 时,植物对三种元素吸收率最高的是钾
D.植物同时吸收三种元素的土壤 pH 最佳范围:5~6
氢氧化钠的俗称为
A.大理石
B.熟石灰
C.纯碱
D.火碱
(6分)为了延长保质期,不同的食品需要对其进行不同的包装处理。
(1)有的要充入空气中含量最多的气体,该气体的化学式是
。
(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化学式是
。
(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是
(用化学方程式表示),该反应的基本反应类型是
。
(4)有的要放置一小包铁粉,又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是
和_______。
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
下列气体中只能用浓硫酸干燥而不能用氢氧化钠固体干燥的是( )
A.O
2
B.SO
2
C.H
2
D.
(6分)氨气(NH
3
)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性。氨气在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等。近年来,氨气还用于环境治理。
(1)“候氏制碱法”的两步主要反应原理可表示为:① NH
3
+CO
2
+H
2
O+NaCl = NaHCO
3
↓+NH
4
Cl,
② 2NaHCO
3
Na
2
CO
3
+ H
2
O + CO
2
↑。其中,NaHCO
3
属于
(“酸”、“碱”或“盐”),反应②属于
反应,Na
2
CO
3
的俗名叫
。
(2)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N
2
和CO
2
,从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH
3
+ 5CH
3
OH + 12B = 3N
2
↑+ 5CO
2
↑+ 19H
2
O,其中B物质的化学式是_______。
(3)氨气可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸铵,该反应的化学方程式为:2NH
3
+H
2
SO
4
= (NH
4
)
2
SO
4
。若用盐酸吸收氨气,则反应的化学方程式为:
。
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