题目内容
【题目】归纳与整理是化学学习的一种重要方法。
“我是小小科学家”化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:
A.小红同学从某农田里取回一份土壤样品,结果检测时呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(1)___________(填化学式)。
B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(2)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成____________。
(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:________________________。
(4)标出反应②生成的水中氢元素的化合价________。
(5)为了验证反应③能够发生,你可选择的物质是(____) 。
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
【答案】 Ca(OH)2 红色 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O C
【解析】根据所学知识和题中信息知,A.从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(1)Ca(OH)2 。B.总结了NaOH的四条化学性质。(2)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红色。(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。 (4)标出反应②生成的水中氢元素的化合价是 。(5)为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c.FeCl3 。
点睛∶本题主要考查归纳与整理的学习方法。
【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。
(1)甲同学实验操作如图。
在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。
使用胶头滴管吸取液体时,要先按着_______排干净_______,再放入滴瓶中吸取液体。
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你觉得不合理的是______________________。
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(_______)(多选)
A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氢氧化钠固体质量
C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3