题目内容
下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是
A. B.
C. D.
焊接金属时,能用作保护气的一组气体是 ( )
A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar
已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易发生下列反应:4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑,根据上述信息,回答下列问题。
(1)浓硝酸见光不稳定,属于其_____(选填“物理”或“化学”)性质;
(2)此反应的基本类型属于_____反应;
(3)浓硝酸需要密封且_____保存。
已知:葡萄糖的化学式为C6H12O6,已知每克葡萄糖分解时产生的热量为17KJ。请回答:
(1)葡萄糖的相对分子质量为_______。
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为_________。
(3)某人若输入两瓶如图所示的葡萄糖注射液,可补充能量_____KJ。
(4)若把20%的葡萄糖溶液稀释成5%的溶液100g,需加水_______g。
我国农村大力推广使用沼气。
(1)沼气的主要成分燃烧的化学方程式是__________。
(2)用沼气作燃料是把______转化为热能,与直接用秸杆作燃料相比,前者的一个优点是________。
(3)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入_______。
(4)在用沼气煮饭时,燃气灶的火焰正常情况下呈_____色,有时火焰呈现黄色,锅底出现黑色,此时需要调大炉具的______。
小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案,其中不可行的是
A. 把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑
B. 用洁厕精(主要成分是盐酸)除去铁锈
C. 用食醋(主要成分是盐酸)区别小苏打和食盐
D. 用过滤的方法用硬水和软水分离
同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属K、Ca、Na必须除外”,小兵对此进行思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行了探究,实验中发现有无色无味的气体产生,同时有固体物质出现在容器底部。
(探究一)产生的气体是什么?
(猜想与假设)氧气二氧化硫氢气
小军认为不可能是______ 填数字序号,理由是______。
(查阅资料)
钠与冷水能发生剧烈反应,放出大量热,化学方程式为;
难溶性碱通常遇热时会分解,如:。
(实验与事实)小兵用产生的气体吹肥皂液,发现气泡上升,将燃着的木条靠近肥皂泡,气泡燃烧。
(分析与结论)根据上述实验与事实可得,产生的气体是。
(探究二)反应中产生的固体是什么呢?
小军将固体物质取出少许,并向其中加入足量稀硫酸,发现沉淀______,他确定该固体物质中不含有单质铜。
小军、小兵将剩余固体物质过滤后,仔细观察,发现固体呈蓝色,并含有少量黑色物质。于是他们根据现有知识,再结合(查阅资料),大胆推测:蓝色物质可能是钠与水反应生成的氢氧化钠继续与硫酸铜溶液反应生成的物质,该反应的化学方程式为______。
(分析与结论)产生的固体物质中含有氢氧化铜和______。
(反思与拓展)验证金属活动性顺序时,一般______填“选择”或“不选择”活动性非常强的金属与另外一种金属的盐溶液反应。
下列各组药品不能验证锌的金属活动性比铜强的是
A. Fe、溶液、溶液 B. Zn、Cu、稀溶液
C. Zn、Cu、溶液 D. Zn、Cu、溶液
某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验。关于该实验,下列说法正确的是( )
A. ②中加入镁粉时一定有气泡冒出
B. ②中溶液一定含有Fe3+
C. ③中一定没有盐酸
D. ③中的固体里只含铁