题目内容
【题目】用“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,下图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:补充的依据是___________________________;
(2)此变化中发生变化的粒子是___________________________;
(3)从微观角度写出此反应由B到C过程的反应实质____________________________;
【答案】 补2个氢原子,化学变化中,原子的种类、数目不变 氢分子、氧分子 每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子
【解析】(1)由A→B是分子的分开过程,在化学反应中原子的种类、数目不变,B中应该是原子数目与A中的相同,所以应补充两个氢原子,图形为:;(2)由图示微粒的变化可知,该变化过程中氧分子和氢分子发生了变化;(3)由反应的微观模拟图可知,由B到C过程的反应实质是:每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子。
【题目】请根据图中信息回答下列问题:
投入几小块烘烤过的木炭,红棕色会消失的原因 是:___________________ | (2)防毒面具中滤毒罐填充的物质是__________(填名称) | ||
(3)氧化铜和氢气在加热的条件下反应的方程式:_______________________ | (4)铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量测定整个实验中观察的现象是:________________________ |
【题目】某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快.对于此现象,该小组同学进行了如下探究:
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?
【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 向试管中加入过氧化氢溶液,再将带火星的小木条伸入试管中 | 小木条不复燃 |
② | 向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉,再将带火星的小木条伸入试管中 | 产生大量气泡,小木条复燃 |
③ | 待②中反应结束,将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量 | 得固体物质0.5g |
④ | 将③中所得固体放入试管中,重新加入过氧化氢溶液,然后将带火星的小木条伸入试管中 | 产生大量气泡,小木条复燃 |
【分析数据、得出结论】
(1)实验③、④证明、淀粉的_____和_____在反应前后均未发生变化,可作过氧化氢分解的催化剂.
(2)写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式_____.
【实验拓展】
该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见下表:
实验编号 | 3%过氧化氢溶液的体积 | 其他物质质量 | 待测数据 |
Ⅰ | 20mL | 淀粉0.5g | a |
Ⅱ | 20mL | 二氧化锰0.5g | b |
(1)上述实验中“待测数据”是指_____;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则a_____b(填“<”、“>”或“=”).
(2)小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝,放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后,迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中,观察到试管内迅速产生大量气泡,且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变,于是得出结论:氧化铜可以加快过氧化氢分解.有同学认为这个结论不可靠,原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_____有关.请你设计实验方案证明_____.