题目内容
如图所示A、B、C.是初中化学中的三个实验,请按要求填空:
(1)C实验观察到下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧和 的性质,这一实验原理在实际生活中可用于灭火;
(2)A实验若要成功,应依据:只与 反应且生成物为 态的原则选择反应物;
(3)B实验若成功,能得到的结论是:可燃物燃烧还必须同时满足 和 两个条件.
(1)C实验观察到下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧和
(2)A实验若要成功,应依据:只与
(3)B实验若成功,能得到的结论是:可燃物燃烧还必须同时满足
考点:空气组成的测定,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)考虑二氧化碳的密度大于空气,可以像倒水一样倾倒;
(2)测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体;
(3)据燃烧条件分析;
(2)测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体;
(3)据燃烧条件分析;
解答:解:(1)下层的蜡烛先灭,说明二氧化碳的密度大于空气;
(2)测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体;
(3)B装置中热水的作用是:使烧杯内的白磷和空气隔绝,因此水中白磷不会燃烧,加热升温使铜板上白磷达到着火点;
故答案为:(1)二氧化碳的密度大于空气;(2)空气中的氧气,固;(3)与氧气接触,温度达到着火点.
(2)测定空气中氧气含量的实验中药品所具备的条件是与氧气反应后生成物为固体;
(3)B装置中热水的作用是:使烧杯内的白磷和空气隔绝,因此水中白磷不会燃烧,加热升温使铜板上白磷达到着火点;
故答案为:(1)二氧化碳的密度大于空气;(2)空气中的氧气,固;(3)与氧气接触,温度达到着火点.
点评:掌握二氧化碳的性质:密度大于空气、能灭火,学会利用它处理题目;了解燃烧条件:可燃物、着火点、与氧气接触.
练习册系列答案
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A、C3H6N6中C元素、H元素、N元素的质量为1:2:2 |
B、C3H6N6中含有3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子 |
C、C3H6N6的相对分子质量为162 |
D、C3H6N6由碳、氢、氮三种元素组成 |
如表列出了20℃时NaNO3溶解实验的一组数据,下列叙述不正确的是( )
实验序号 | 水的质量/g | 所加NaCl的质量/g | 所得溶液的质量/g |
① | 5 | 3 | 8 |
② | 5 | 4 | 9 |
③ | 5 | 5 | 9.4 |
④ | 5 | 6 | 9.4 |
A、③所得溶液的溶质质量分数为50% |
B、①②所得溶液是20℃时NaNO3的不饱和溶液 |
C、③④所得溶液是20℃时NaNO3的饱和溶液 |
D、20℃时NaNO3的溶解度为88g |