题目内容
今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
生成该气体的化学方程式可能是
②我想制取该气体，采用的发生装置可选取图中的
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是 氧气 氧气 |
把带火星的木条伸入集气瓶中 把带火星的木条伸入集气瓶中 |
木条复燃证明是氧气 木条复燃证明是氧气 |
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
；
| ||
②我想制取该气体，采用的发生装置可选取图中的
B
B
（填序号），收集装置是C
C
．分析：①根据药品的状态及反应条件，对照实验室制取气体的反应原理，猜想所制取的气体；并根据气体的性质，说明检验该气体的方法；
②根据所猜想气体的实验室制取所使用药品及反应条件，选择制取该气体的发生装置；根据气体的性质，选择收集气体的装置．
②根据所猜想气体的实验室制取所使用药品及反应条件，选择制取该气体的发生装置；根据气体的性质，选择收集气体的装置．
解答：解：①根据题意，反应物是固体和液体，生成物是无色气体，所以可以做以下猜想
化学方程式：氧气：2H2O2
2H2O+O2↑
二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
故答案为：氧气；将带火星的木条插入集气瓶中；木条复燃证明是氧气；2H2O2
2H2O+O2↑；
②实验室用双氧水制氧气不需要加热，所以应选择B装置；因为氧气不溶于水且密度比空气的大，所以可以用排水法或向上排空气法．
故答案为：B；C．
化学方程式：氧气：2H2O2
| ||
二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
故答案为：氧气；将带火星的木条插入集气瓶中；木条复燃证明是氧气；2H2O2
| ||
②实验室用双氧水制氧气不需要加热，所以应选择B装置；因为氧气不溶于水且密度比空气的大，所以可以用排水法或向上排空气法．
故答案为：B；C．
点评：因为氧气不溶于水且密度比空气大，所以可以用排水法或向上排空气法来搜集，但若题中提到要收集纯净的氧气时只能用排水法，而不能用向上排空气法，因为氧气密度与空气相差不大．
练习册系列答案
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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
产生此气体的化学方程式可能是 ．
②我想制取该气体．采用的发生装置可选取右图中的 （填序号），收集装置是 ．
③如用如图装置收集该气体，气体由 端（填“a”或“b”）导入．
（2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是 ．
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是 |
②我想制取该气体．采用的发生装置可选取右图中的
③如用如图装置收集该气体，气体由
（2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是
