题目内容
某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）写出②装置的任意一种仪器名称
（2）甲同学用②装置制取氧气时，加入的固体药品是
（3）乙同学用①装置也可以制取氧气，写出用此装置产生氧气的文字表达式
（1）写出②装置的任意一种仪器名称
试管
试管
．（2）甲同学用②装置制取氧气时，加入的固体药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
，在加入该药品之前，应先检查装置的气密性
气密性
．若产生的氧气用排水集气法收集，则实验结束时应先移导管
移导管
后熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
，目的是防止水倒吸入热得试管，使试管炸裂
防止水倒吸入热得试管，使试管炸裂
．若用装置③收集的氧气不纯，其原因可能是：①一有气泡产生，立即收集
一有气泡产生，立即收集
；②集气瓶中未装满水
集气瓶中未装满水
．（3）乙同学用①装置也可以制取氧气，写出用此装置产生氧气的文字表达式
过氧化氢
水+氧气
| 二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
．该反应的类型为| 二氧化锰 |
分解反应
分解反应
．该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用⑤装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
．分析：（1）直接写出仪器的名称；
（2）根据实验中中制取氧气的反应原理和装置注意事项等来分析判断并作出解答；
（3）根据B装置适合的范围来解答，并写出相应的化学方程式，同时结合氧气的密度及其收集方法来判断；
（2）根据实验中中制取氧气的反应原理和装置注意事项等来分析判断并作出解答；
（3）根据B装置适合的范围来解答，并写出相应的化学方程式，同时结合氧气的密度及其收集方法来判断；
解答：解：（1）装置②中所给的仪器从上到下一次是：试管、酒精灯、铁架台，任写其一即可；
（2）根据装置②中的试管口放了一团棉花，可以判断所选择的药品为高锰酸钾，根据实验室中制取气体的一般步骤可以知道，装药品前应该先检查装置的气密性，如果用排水法收集气体，实验结束时应该先撤出导管，然后再熄灭酒精灯，这样做的目的是为了防止水倒吸入试管而引起试管的炸裂；如果用排水法收集的气体不纯，可能的原因为收集时机不对，如果一有气泡冒出即收集此时大多是空气，或者集气瓶中没有装满水，此时收集到的气体也不纯；
（3）装置①是不需要加热的装置，如果用它来制取氧气，则应该选择过氧化氢来制取氧气，该反应属于分解反应，而由于氧气的密度比空气大，应该选择向上排空气法来收集，而装置⑤是向下排空气法，故难以收集到氧气．
故答案为：（1）试管（酒精灯或铁架台）；
（2）高锰酸钾；气密性；移导管；熄灭酒精灯；防止水倒吸入热得试管，使试管炸裂；
①一有气泡产生，立即收集；②集气瓶中未装满水；
（3）过氧化氢
水+氧气； 分解反应；氧气的密度比空气大．
（2）根据装置②中的试管口放了一团棉花，可以判断所选择的药品为高锰酸钾，根据实验室中制取气体的一般步骤可以知道，装药品前应该先检查装置的气密性，如果用排水法收集气体，实验结束时应该先撤出导管，然后再熄灭酒精灯，这样做的目的是为了防止水倒吸入试管而引起试管的炸裂；如果用排水法收集的气体不纯，可能的原因为收集时机不对，如果一有气泡冒出即收集此时大多是空气，或者集气瓶中没有装满水，此时收集到的气体也不纯；
（3）装置①是不需要加热的装置，如果用它来制取氧气，则应该选择过氧化氢来制取氧气，该反应属于分解反应，而由于氧气的密度比空气大，应该选择向上排空气法来收集，而装置⑤是向下排空气法，故难以收集到氧气．
故答案为：（1）试管（酒精灯或铁架台）；
（2）高锰酸钾；气密性；移导管；熄灭酒精灯；防止水倒吸入热得试管，使试管炸裂；
①一有气泡产生，立即收集；②集气瓶中未装满水；
（3）过氧化氢
| 二氧化锰 |
点评：熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、制取装置、一般步骤、收集方法和制取过程中的注意事项，并能熟练的书写反应的文字表达式．
练习册系列答案
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CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O; 
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某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
某同学用下图装置制氧气，请回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
（3）用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ （填序号）．
（4）检验氧气的方法是______．
（5）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
某同学用下图装置制氧气，请回答：
(1) 写出图中
标有①、
②的仪器名称： ① ______________ ② ____________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 _______ (填序号)，其中二氧化锰起 ____________作用。
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用____________ (填序号)。
(4) 检验氧气的方法_____________________________________________。
(5) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，进行了实验探究，下面是他们观察到的现象和计算数据：
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气 体积分数 | 28．9％ | 36．8％ | 44．7％ | 52．6％ | 60．5％ |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
根据以上实验事实，下列说法中正确的是____________(填写相应的标号)。
A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃 C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃