“低碳生活代表着更健康.更自然.更安全的生活.同时也是一种低成本.低代价的生活方式.下列做法中.不符合低碳生活的是A.接送孩子尽量多走路和骑单车.减少私家车接送B.少用纸巾.重拾手帕.保护森林C.少用塑料袋.多用环保袋.买水果的塑料袋循环使用D.提倡使用一次性用品.如一次性木筷.一次性塑料杯等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。下列做法中，不符合低碳生活的是

A.接送孩子尽量多走路和骑单车，减少私家车接送

B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林

C.少用塑料袋，多用环保袋，买水果的塑料袋循环使用

D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等

练习册系列答案

相关题目

下列变化属于化学变化的是（　　）

A.玻璃破碎

B.镁条燃烧

C.冰雪融化

D.矿石粉碎

对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象(2)取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快．则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )

A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y

将一定质量的Fe粉，加入含有Mg(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到浅绿色滤液和滤渣。下列有关说法中，不合理的是

A.滤液中一定含有Mg2+、Fe2+、Cu 2+

B.滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

C.滤渣的质量一定大于加入铁粉的质量

D.向滤渣中加稀盐酸，一定有气体产生

从微观视角解释宏观现象，是化学学科重要的学科思维方式，下列宏观事实与微观解释中，不相符的是

A.五月粽香飘万家，说明分子在不断运动

B.氮气能够被压缩，说明分子之间有间隔

C.水和过氧化氢的性质不同，说明构成两种物质的分子不同

D.水冷却成冰后体积会变大，说明水分子的大小发生了改变

在实验室里，用氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，回答下列问题。

(1)需氯化钠的质量为________g；

(2)若用量筒量取水时俯视读数，其它操作均正确，则所得溶液中溶质质量分数____(选填“大于”、“小于”或“等于”)6%；

(3)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是_____。

根据下图信息，回答下列问题。

(1)据图1可知，铟原子的原子序数为________；

(2)铟原子在化学反应中易________个电子形成铟离子；

(3)图2中的A、B、C三种粒子，与铟原子化学性质相似的是________。

A B C D表示四种物质.其微观示意图如图所示:

(1)上述图示中的原子，最外层电子数最多的是_______________；

(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_______________(填字母编号)

(3)在一定的条件下，A 和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示:

①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比_______________；

②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5: 4,则该反应的化学方程式为_______________。

空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS)，再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题:

（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2-,其结构示意图为，则一个硫原子中含有

（2）反应①、②中，细菌均起_______作用；

（3）反应②的基本反应类型是_________。

（4）反应③的化学方程式为__________。

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