题目内容

【题目】小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析中不正确的是（ ）

A．AB段的化学反应是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O

B．A点盐酸浓度最低C点盐酸浓度最大

C．CD段压强变化的主要影响因素是气体温度

D．D、E两点处的气体压强相等

【答案】B

【解析】

试题分析：A因为铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先和稀盐酸反应，没有气体产生，所以压强不变，正确；B、A点时反应还没有开始，所以盐酸的浓度最大，C点时完全反应盐酸浓度最低，错误；C、由于铝和盐酸反应是放热反应，温度升高，完全反应以后，随着冷却,气压会降低，正确；D、完全反应以后不再产生气体，所以D、E两点处的气体压强相等，正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】在如图所示的实验中，①、④为用紫色石蕊染成的并加水润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊染成的干燥棉球，回答下列问题：

（1）棉球要变红的是___（填棉球的序号），棉球变红的原因是_____（用化学方程式表示）

（2）最先变红的棉球是____（填棉球的序号），该现象说明二氧化碳的物理性质是_____

【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。

请写出该反应的化学方程式。_____

（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

（做出猜想）猜想一：CaCl2 和 Ca（OH）2 猜想二：CaCl2 和 HCl猜想三：_____

（设计方案）

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液

_____。

猜想一不正确

②另取少量反应后的溶液于试管中，加入_____。

_____。

猜想二不正确

（拓展与应用）将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定，得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知，稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。

【题目】 二氧化碳是著名的温室气体，它能让太阳光顺利通过，却会阻止地表热量的散失．在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的四分之一，为什么那时的地球没有被冻成冰球呢？最新的理论认为，液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，再把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中．同时，地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环．经过几亿年的时间，这个碳循环逐渐达到了某种平衡，使大气中的二氧化碳保持一定的含量．正是由于这些二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷．

生命的诞生促成了另一个碳循环．众所周知，生命的基础是光合作用，就是利用太阳提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出来，连接成一条长短不一的碳链．这样的碳链被称为“有机碳”，因为它既能作为生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各种有机分子（碳水化合物、蛋白质和氨基酸等），又能“燃烧自己”，产生能量供生命使用．有机碳的燃烧过程又可以称之为“氧化反应”，其产物就是二氧化碳和水．

南极冰钻的结果证明，地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定．但自工业化以来，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳浓度开始逐年上升，同时段内地球大气层的平均温度也发生了变化．（见表一和表二）

目前燃烧化石能源而产生的二氧化碳，大气中的实际含量比理论计算值少一倍．有证据显示，大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度，促进了土壤对二氧化碳的吸收，这说明大自然正在努力地试图平衡人类带来的影响．但是，大自然的平衡能力是有限的，面对突然多出来的这些“碳”，大自然一时也应付不过来了，所以人类必须自己想办法．上图是当前人类为降低大气中的二氧化碳浓度所采取的措施．（有删改）依据文章内容，回答下列问题．

（1）在地球形成的初期，地球没有被冻成冰球的原因是_____．

（2）人类使用化石燃料使大气中二氧化碳浓度逐年上升．除了CO2,,下列物质中，属于温室气体的是_____（填字母序号，下同）．

A　甲烷（CH4） B　氢气（H2） C　一氧化碳（CO） D　臭氧（O3）

（3）观察表一和表二后，小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高，但小威却不同意他的观点．下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小威说法的是_____．

A　1900～1910 B　1910～1940 C　1940～1980 D　1980以后

（4）人类为降低大气中二氧化碳浓度采取的措施有：开发新能源、植树造林、_____（写出一条即可）等．

（5）关于碳循环，下列说法正确的是_____．

A　二氧化碳是温室气体，对人类的生活有害无利

B　保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的

C　人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳，打破了碳循环的平衡

D　当碳循环的平衡状态被破坏时，大自然完全具有自我修复的能力．

【题目】根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题：

（1）图中①仪器名称是______________。

（2）用A装置制取氧气的化学方程式：_________。

（3）实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置______（填装置字母），用该装置制取二氧化碳的化学方程式为：______________。

（4）若用F装置收集二氧化碳，验满时把燃着的木条放在玻璃导管的______（选填“a”或“b”，下同）端，若木条熄灭，则已收集满；若F装置装满水，收集氧气，则气体从F装置的______端通入；若F装置中盛有浓H2SO4，则不能干燥______（填序号）。

①氨气 ②氢气 ③氧气 ④二氧化碳

【题目】同学们在学习了盐的化学性质以后，开展了测定碳酸钠和氯化钠固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验，他们设计了以下的实验方案：

（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积。请写出反应的化学方程式_____，检查该装置的气密性的方法是_____。

（2）琪琪同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。

A方案：将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液；

B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；

C方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。

你认为错误的方案是_____（填字母代号）；广口瓶内原有的空气对实验结果_____（填“有”或“没有”）影响。

（注意：若答对（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

（3）亮亮同学用图丙装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可吸收CO2气体）。则丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。

主要缺陷

对实验结果的影响

_____

_____

_____

_____

【题目】我国有漫长的海岸线，海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。

（1）南海蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰（主要成分是CH4）被科学家誉为未来能源，CH4完全燃烧的化学方程式是_____，可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是_____。

（2）海水淡化。日前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_____。

（3）从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如图所示：

①步骤1发生反应的化学方程式为_____。

②验证苦卤中MgCl2已完全转化为Mg（OH）2沉淀的方法是_____。

（4）海水制碱，流程图如图所示：

①该厂最终产品有_____（填物质名称）。

②流程中加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，除掉的离子分别是_____（填离子符号，注意顺序）。

③写出流程Ⅱ中发生反应的化学方程式_____。

【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是(　　)

A. A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小

B. A物质的溶解度大于B物质的溶解度

C. 30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

D. 30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法

【题目】下列4个图像分别对应4个变化过程，其中正确的是

A. 电解水

B. 将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温

C. 等质量的镁、铝分别与相同浓度的足量稀硫酸反应

D. 向一定量CuSO4和K2SO4混合溶液中，不断加入KOH溶液

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