题目内容
【题目】事物之间存在联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法.
(1)结构决定性质.研究发现含有“过氧基(﹣O﹣O﹣)”的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂.据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是_____(填数字序号).
(2)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题:
在第3周期中,各原子核外电子排布的变化规律是__________________________.
(3)能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是________________.
(4)X元素1个原子的质量是m克,Y元素的相对原子质量为A;化合物XY2的相对分子质量是M,则w克XY2中含有Y的原子数是________________.
【答案】 ②④ 原子核外电子层数相同,最外层电子数依次增加 单质
【解析】(1)根据题意可知过氧基(﹣O﹣O﹣)的结构,可知②④中含有过氧基,可做消毒剂;(2)由第3周期各原子的结构示意图可知在第3周期中,原子核外电子层数相同,最外层电子数依次增加;(3)空气是由氮气、氧气等组成的,属混合物;“氧气、铁粉、氮气”是由同种元素组成的纯净物,属单质;水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁是由不同种元素组成的纯净物,属化合物;(4)相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的 所比较得到的数值,故相对原子质量之比即为原子的质量比,那么
=
,一个y原子的质量=
,化合物中Y元素的质量=
;则w克XY2中含有Y的原子数 =[
]
[]
]=
。
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:
[发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜
制眼眶表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般.
[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么?
[收集证据] (1)回忆已有知识:铁生锈的条件是______________________________.
[查阅有关资料]“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.碱石灰能吸水.
[实验探究]将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:
实验 装置 | ||||
实验验象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
由实验可知,铜生锈是铜与水、__________、_________等物质共同作用的结果.
[得出结论]经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与___________________(填物质名称)有关.
[反思与应用] 利用所得结论填空:
(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法_________________________.
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议___________________________________.
【题目】人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)地壳中含量最高的金属元素是__________.
(2)根据图示金属应用实例推断,金属具有的物理性质有___________________.
(3)日常使用的金属材料多数属于合金.表中列出了一些常见合金的主要成分和性能.
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及纯金属的性能 |
焊锡 | 熔点183℃ | 锡:熔点232℃;铅:熔点327℃ |
硬铝 | 强度和硬度好 | 铝、铜、镁等.硬度小,质软 |
不锈钢 | 抗腐蚀性好 | 铁、铬、镍等.纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢 |
由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有________________.
①强度更低②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好
(4)人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属.根据所学化学知识,按要 求写出两个生成金属的化学方程式:
①___________________________________________________(置换反应);
②___________________________________________________(分解反应) .
(5)2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁.钢铁与_____________直接接触容易生锈造成损失,在钢铁表面涂油、刷漆等,都能防止钢铁生锈.