题目内容

同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

Ⅰ、知识总结：
【反应原理】
用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
【气体制备】
氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______（填编号，下同），用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______．
【气体收集】实验室收集CO2的装置是______，选择的理由______．
【实验步骤及注意事项】氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：
①加热②装药品并固定仪器③检查装置的气密性
④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出
正确的操作顺序是______；
A装置中试管口略向下倾斜的原因是______；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是______．
【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是______．
【气体检验】检验瓶中气体是否为O2的方法是______．
Ⅱ、知识拓展
请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是______．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置（填装置序号）．
用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为 2KClO3
△
.
MnO2
2KCl+O2↑，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，适合选择固体加热装置，所以选择的发生装置为 A，用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是C装置靠导管上的弹簧夹能随时控制反应的发生和停止．
收集CO2选择向上排空气法，因为二氧化碳能溶于水、密度比空气大；氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：要按查（检查装置的气密性）、装（②装药品并固定仪器）、定点（①加热）、收（④用排水法收集氧气）、离（⑥将导管从水槽中取出
）、息（⑤停止加热）的顺序．A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂试管底部．用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是有均匀、连续的气泡冒出时．检验CO2是否收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；检验瓶中气体是否为O2的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃；用图1装置收集氧气，因为氧气的密度大于空气则氧气应从b进入，若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用图2；二氧化碳能溶于水．
答案为：2KClO3
△
.
MnO2
2KCl+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A；C装置能随时控制反应的发生和停止；E；CO2的密度比空气密度大；③②①④⑥⑤；防止冷凝水倒流，炸裂试管底部；有均匀、连续的气泡冒出时；将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃；b；导管；图2．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时机是______．若用F装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（3）组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置：
①发生和收集装置可选用______（填标号）的组合，反应的化学方程式为______．
②检验二氧化碳收集满的方法是______．
③利用该组合装置还能制取其他气体，其反应的化学方程式为______．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小．实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，反应原理为：2NH4Cl+Ca（OH）2
△
.
2NH3↑+CaCl2+2H2O
①用该原理制取氨气，气体发生装置选择______（填标号）．
②收集氨气的装置选择______（填标号）．
（1）给试管里的液体加热，液体的体积不要超过试管容积的______，应使用酒精灯火焰的______部分加热．
（2）下面是实验室制取气体的装置图．看图回答（填装置代号）：

实验室制取氢气时应选用装置______；制取氧气时应选用装置______；制取二氧化碳时应选用装置______．
（3）检验集气瓶中二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在______．
（4）在盛有少量稀硫酸的试管里，注入几滴氯化钡溶液，实验现象是______，反应的化学方程式为______．
阅读下列文字，回答问题：
实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法．氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料．
（1）实验室制氨气可用到的仪器有：①大试管；②酒精灯；③量筒；④集气瓶；⑤水槽；⑥导气管；⑦漏斗；⑧天平；⑨药匙．下列选择正确的一组是______．
A．②③④⑥⑨
B．②④⑤⑥⑨
C．①②④⑥⑨
D．①②④⑤⑥⑨
（2）收集氨气的方法是______，原因是______．
根据下列装置图，回答有关问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：a______．
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气，应选用的装置组合是______（填字母序号）．
（3）同学们在课外活动中设计了实验装置F．若用F装置制取氧气，该反应的化学方程式是______．F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是______、______和______．
（1）下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______．
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：______；
收集难溶性气体：______．
③装置E还具有其他用途，请举一例说明：______．
（2）小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一：______；
实验二：______．
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的______更合适，理由是______．
③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意______．
如图是常见的实验室制取气体的发生装置，据图回答下列问题．
（1）仪器A的名称是______，仪器B的名称是______；
（2）制取氧气时，A中应放______，B中应放______；反应的文字表达式是______．
（3）制取二氧化碳时，A中应放______，B中应放______；反应的文字表达式是______．
（4）如何检查该装置的气密性？______．
已知当用酒精灯加热固体碳酸氢铵、固体碳酸氢钠固体、固体碳酸氢钙时都能产生二氧化碳和水，前两者反应方程式分别是：
NH4HCO3
△
.
NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3
△
.
Na2CO3+H2O+CO2↑
请根据下列实验装置回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称：a______；b______．
（2）用B装置制取氧气的化学方程式是______用E装置收集氧气的优点是______
（3）某同学想利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的仪器装置是（填字母）______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______．
（4）碳酸氢钙的水溶液受热极易分解，自然界溶洞景观中的钟乳石形成过程实质上就是水中溶解的碳酸氢钙缓慢分解形成的．请写出碳酸氢钙水溶液受热时发生反应的化学方程式：______若用酒精喷灯加热固体碳酸氢钙，最终得到的固态物质的化学名称是______．
根据如图回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______．
（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是______．氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先______．该反应的化学方程式为______．
（3）根据CO2的性质分析，制备和收集二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是______．
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是______．你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是______．

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