医用氯化钙常用于合成药物.以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程图如下所示.(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式: .(2)第②步中是否发生化学变化? .(3)操作a的名称是 .实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 .(4)青少年正处于生长发育阶段.需要摄入足够的钙.写出一种合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe³⁺等杂质)为原料生产二水合氯化钙
(CaCl₂·2H₂O)的流程图如下所示。

(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：                    。
(2)第②步中是否发生化学变化？               (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名称是        ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是                               。
(4)青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一种合理的补钙方法：                      。

(1)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
(2)是 (3)过滤引流
(4)多吃富含钙的食物(其他合理答案均可)

解析

练习册系列答案

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（6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中只有F为单质，其他都是化合物，B、C、D是氧化物且D为黑色。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。

（1）写出D物质的化学式     ；D和F反应所属的基本反应类型            ；
（2）写出G→E的化学方程式：                                ；
（3）写出A→B+C的化学方程式：                                。

根据题中所给信息，回答下列问题。（题中字母所代表物质均为初中化学常见物质）。
（1）A、B均由两种相同元素组成。
① 若A发生分解反应能生成B，则A的化学式为         。
② 若A发生化合反应能生成B，则该反应的化学方程式为                                           。
③ 若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B。其反应化学方程式分别为                            ;
                                            。
（2）E、F、G均由3种元素组成。E与F、E与G能发生化学反应，F与G能相互转化。且它们属于不同的物质分类（酸、碱、盐、氧化物）。则它们的化学式分别为E          ；F         ；G        。

归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。

（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变       色。
（2）图中A所表示的物质类别是          。举例写出一个方程式                      。
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是                  。
（4）根据性质⑤，可用于实验室制取二氧化碳，写出方程式                      。
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量              （填序号）。

A．两种金属的形状	B．盐酸的质量分数
C．反应容器的大小	D．温度

有一种工业废水，含有大量的ZnSO₄和少量CuSO₄以及污泥。兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体，他们设计了如下方案：

（1）操作a、b的名称是         ，其目的是除去溶液中          。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为                                     。
（2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为     （填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是                                      。步骤Ⅰ中加入过量的金属X的目的是                                                。
（3）若溶液1和溶液2中溶质ZnSO₄的质量分数分别表示为a、b，则a、b的大小关系是__________；溶液3中的溶质是                   （填化学式）。

某工厂用CaSO₄、NH₃、H₂O、CO₂制备（NH₄）₂SO₄，其工艺流程如下：

下列推断不合理的是

A．操作1、操作2均为过滤

B．整个流程的总反应的方程式为：CaSO₄ +2NH₃ +CO₂+H₂O=（NH₄）₂SO₄ +CaCO₃↓

C．该流程中CO₂可被循环使用

D．此过程中若先通CO₂后通NH₃能提高生产效率

研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D
和样品J，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）：
（1）试推断出下列物质的化学式
A             ；C             ；D           ；F          ；G            ；J            。

（2）如果图中所用的X只含两种元素，请尝试写出下列转化的化学方程式。
D+X→：                                                      ；
D+E→：                                                      。

某固体混合物M可能含有Na₂CO₃、NaOH、NaCl、Na₂SO₄中的一种或几种，学生为探究M的组成设计了下列实验，请根据实验补充其中部分实验操作、现象和结论，完成下面的实验报告．

实验内容及操作步骤	实验现象	结论
（1）取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入几滴酚酞试液．	溶液变为红色	说明M的溶液显　　性．
（2）在上面所得溶液中滴入足量盐酸．	溶液变为无色，无气体放出．	原M中肯定含有　　．肯定不含　　．
（3）另取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入适量的　　溶液和过量的稀硝酸，过滤．	有白色沉淀产生；得无色滤液．	原M中肯定含有Na₂SO₄．
（4）在上面（3）所得无色滤液中滴入几滴AgNO₃溶液．		原M中肯定不含NaCl．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

①a₃℃时，三种物质的溶解度曲线由大到小的顺序是　　；
②a₂℃时，P点的含义　　．

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