题目内容

（6分）如右图所示，某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”的游戏规则，以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之间的有关知识。

(1)请根据上述游戏规则从Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3，溶液四种物质中选出适合图中③、④、⑦三处位置的物质：⑨        ，④      ，⑦          。
(2)向盛有物质⑤的锥形瓶里先滴入几滴酚酞溶液，再滴人物质②并振荡，至溶液刚好褪成无色时，溶液的pH____7。
(3)物质③和物质⑤发生反应的化学方程式是____                    

（6分）(1)③CUS04溶液 ④Na2 C03溶液⑦C02    (2)等于（或=）
(3)2NaOH +CuS04="==Cu(" OH)2↓+Na2S04

解析

练习册系列答案
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12、在我国的能源结构中，燃煤约占70%．
（1）某化学兴趣小组对“煤炭是否含硫”这一问题产生了争论，他们设计了如右图所示实验进行测定．为点燃煤炭，还须用到的一种玻璃仪器是：
酒精灯
．
（2）他们查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2□+2MnSO4”．
然而方程式中一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质是一种酸，请根据已学知识推测其化学式：
H2SO4
．反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为
+2
．
（3）盐往往是由离子构成的．如：KMnO4由K和MnO4构成，K2SO4由K+和SO42-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的．
请根据（2）中查阅到的资料推测：KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由
MnO4-
离子表现出来的（填离子符号），理由是
反应后无色溶液中存在K+，说明K+无色，故紫红色是由MnO4-表现出来的．
．
26、已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是
酚酞试液遇浓氨水变红色
，由实验I得出的结论有
酚酞试液由无色变红色．酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色．
．
（2）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如右图所示．
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由
白色
色变
红色
色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明．
因为分子在不断运动，氨气分子（或浓氨水易挥发）能使无色酚酞试液变红
．
（2012?盐城模拟）小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
[探究活动一]根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如右图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有
二氧化碳（或CO2）
二氧化碳（或CO2）
，试管B中有关反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
[探究活动二]资料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸钾，碳酸钾的水溶液和碳酸钠溶液酸碱性相似．
（1）向碳酸钾的水溶液中滴入酚酞试液，溶液显
红
红
色．
（2）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
．
（3）某同学欲测定这些草木灰中碳酸钾的含量，称天平称取69g试样于烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为164.6g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）．请计算：
①反应过程中产生的二氧化碳质量为
4.4
4.4
g．
②该草木灰试样中碳酸钾的质量分数．
③若配制实验中所用的稀盐酸100g，需要溶质质量分数为14.6%的盐酸多少克？

已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是________，由实验I得出的结论有________．
（2）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如右图所示．
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由________色变________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明．________．
小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
[探究活动一]根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如右图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有______，试管B中有关反应的化学方程式为______．
[探究活动二]资料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸钾，碳酸钾的水溶液和碳酸钠溶液酸碱性相似．
（1）向碳酸钾的水溶液中滴入酚酞试液，溶液显______色．
（2）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：______．
（3）某同学欲测定这些草木灰中碳酸钾的含量，称天平称取69g试样于烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为164.6g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）．请计算：
①反应过程中产生的二氧化碳质量为______g．
②该草木灰试样中碳酸钾的质量分数．
③若配制实验中所用的稀盐酸100g，需要溶质质量分数为14.6%的盐酸多少克？

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