题目内容
【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成
B. 酸碱盐溶液能导电是因为这些溶液中有大量的自由移动的离子
C. 过氧化氢分解属于化学变化是因为过氧化氢分子本身发生变化
D. 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在酸根离子
【答案】D
【解析】A、冰水共存物中冰和水都由水分子构成的，属于同种物质；属于纯净物，正确；B、酸碱盐溶液能导电是因为这些溶液中有大量的自由移动的离子，正确；C、过氧化氢分解属于化学变化是因为过氧化氢分子本身发生变化，有新的分子生成，正确；D、稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在氢离子，错误。故选D。
【题目】实验室中有一瓶烧碱固体，打开瓶盖在空气中一段时间后，小王认为它可能变质，请你和他一起探究。
（1）小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是：________________（写化学方程式），所以保存氢氧化钠必须_____________。
（2）小王认为这瓶烧碱的可能组成有：A、全部是烧碱；B、全部是碳酸钠；小李认为还有第三种可能性，请你说出 _____________。
（3）对于第三种可能性，小李设计了一下的探究实验，请你帮他一起完成：
实验步骤 | 现象 | 结论 |
1、取少量固体，往其中滴加___________。 | 有气泡冒出 | 固体中含有___________ |
2、另取少量固体，加水充分溶解，加入过量的氢氧化钙溶液。 | __________ | 固体中含有碳酸钠。 |
3、对上述反应后的混合物过滤，在滤液中加入酚酞溶液。 | 变红色 | 固体中含有氢氧化钠。 |
（4）请你写出上面第二步的化学方程式:____________。
【题目】做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。
⑴ 氢氧化钠溶液变质的原因是____________________________________。
⑵ 利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加 _________________ | ______________ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
⑶ 该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______________________ | ____________ | 该氢氧化钠 溶液_______变质 |
写出（3）中所涉及到的一个化学方程式_________________________________
⑷ 如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？ 简述实验步骤。_________