题目内容
【题目】对于一些没有明显现象的化学反应,在设计实验时常常会利用转换法,将现象变得直观。根据如图所示的实验回答问题。
(1)实验1中,烧杯内发生反应的化学方程式为_____________________________,当观察到实验1烧杯内液体的颜色刚好由________色变成无色时,说明NaOH与HCl发生了反应。
(2)实验2中,试管内发生反应的化学方程式是_______________________________,下列试剂不能验证反应是否发生的是___________(填序号,后同)。
A 稀盐酸 B 无色酚酞溶液 C CaCl2溶液 D Ba(NO3)2溶液
(3)实验3为了证明CO2能与水反应,可向右侧烧杯内装入________。
A 水 B 稀盐酸 C 紫色石蕊溶液
【答案】NaOH + HCl = NaCl + H2O 红 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O B C
【解析】
(1)实验1中氢氧化钠溶液滴入稀盐酸,产生氯化钠和水,故填;酚酞在最初滴入氢氧化钠溶液中时呈红色,故填红色;
(2)实验2中向氢氧化钠溶液中吹入二氧化碳产生碳酸钠和水,故填;加入稀盐酸后可产生二氧化碳有气体生成,氯化钙溶液加入后可产生碳酸钙沉淀,硝酸钡溶液加入后产生碳酸钡沉淀,以上三种物质都可验证,无色酚酞溶液加入后,混合溶液无变化,故选B;
(3)二氧化碳和水反应产生碳酸,紫色石蕊溶液遇酸性可变成红色,故填C。
【题目】以下是小吴同学对所学知识的整理归纳,完全正确的是( )
A、物质在微观上都是由粒子构成的,如: | B、气体的性质决定了收集方法,如: |
C、物质的性质决定了它的用途,如: | D、物质因组成结构差异,在性质上表现不同,如: |
A. AB. BC. CD. D
【题目】化学实验室常常产生许多废液,经无害化处理后可防止对环境的破坏。化学兴趣小组同学设计了四组实验对NaOH溶液和Ca(OH)2溶液进行鉴别,请你参与实验,并对废液的成分展开探究。
(1)上述四组实验不能达到鉴别目的的是_____。
(2)实验中产生白色沉淀H属于复分解反应的化学方程式_____。
(3)将上述四组实验的八支试管中的废液倒入一个洁净的大烧杯中 ,先有大量的气泡,后沉淀消失,得到澄清无色透明溶液。那么,该废液中含有哪些物质呢(酚酞除外) ?
(查阅资料) NaCl、 CaCl2溶液呈中性
(猜想)A: NaCl、CaCl2、NaOH B: NaCl、 CaCl2 C:______。
大家经认真思考后,认为猜想______一定是错的。理由是______。
(设计实验)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取废物缸中少量试液于试管,滴入含有稀HNO3的AgNO3溶液 | _____。 | 猜想C正确 |
方案二 | 另取废物缸中少量试液于另一试管中,加入少量_______固体。 | 固体溶解消失, 溶液变成蓝色 |
(反思)大家交流后,认为实验方案一 有问题,你认为原因是_____。
另外,大家共同决定在废液中加入适量的碳酸钠溶液,恰好完全反应后,过滤。再将废液进行______(填实验操作),就可以将废液处理并回收得到NaCl。