题目内容
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为
（3）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
（4）甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
（1）写出标有序号的仪器名称：a
分液漏斗
分液漏斗
，b试管
试管
，（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
，装置B还需做的一点改动是| 加热 |
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
，收集装置可选用C
C
（填写装置序号）能收集到相对较纯净的氧气，此方法收满的标志是集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
，实验完毕后的操作是先将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
后熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂
．也可以选择D
D
装置（序号）收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
．（3）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
过氧化氢
水+氧气
| 二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
．| 二氧化锰 |
（4）甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
难溶于水（或密度比空气小，合理均可）
难溶于水（或密度比空气小，合理均可）
（答一点即可）．已知甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，写出此反应的文字表达式：甲烷+氧气
二氧化碳+水
| 点燃 |
甲烷+氧气
二氧化碳+水
．| 点燃 |
分析：（1）掌握常用仪器的名称，即可解答；
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，并据加热高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；收集纯净的气体用排水法，收集干燥的气体用排空气法，并结合氧气的性质及收集方法验满，依据实验注意事项分析解答；
（3）A装置适用于固体和液体反应不需加热制取气体，实验室用过氧化氢溶液制取氧气可用此装置，并据反应原理书写表达式；
（4）根据气体的收集方法分析其性质，并据反应原理书写表达式．
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，并据加热高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；收集纯净的气体用排水法，收集干燥的气体用排空气法，并结合氧气的性质及收集方法验满，依据实验注意事项分析解答；
（3）A装置适用于固体和液体反应不需加热制取气体，实验室用过氧化氢溶液制取氧气可用此装置，并据反应原理书写表达式；
（4）根据气体的收集方法分析其性质，并据反应原理书写表达式．
解答：解：（1）标号仪器分别是分液漏斗和试管；
（2）实验室中，加热高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应表达式是：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气，用该装置制取氧气时，试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；氧气不易溶于水，用排水法可收集较纯净的氧气，收集满的标志是集气瓶口有大气泡冒出，实验完毕先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂；氧气的密度比空气大，要收集干燥的氧气可用向上排空气法，验满时用带火星的小木条放在集气瓶口，如木条复燃，则说明已经收集满了；
（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应表达式是过氧化氢
水+氧气；
（4）用排水法收集的气体说明不易溶于水或难溶于水，能用向下排空气收集的气体说明气体的密度比空气小，且与空气中气体不反应；甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，表达式是：甲烷+氧气
二氧化碳+水；
故答案为：
（1）分液漏斗；试管；
（2）高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；在试管口放一团棉花；C；集气瓶口有大气泡冒出；将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；水倒吸引起试管炸裂；D；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满；
（3）过氧化氢
水+氧气；
（4）难溶于水（或密度比空气小，合理均可）；甲烷+氧气
二氧化碳+水．
（2）实验室中，加热高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应表达式是：高锰酸钾
| 加热 |
（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应表达式是过氧化氢
| 二氧化锰 |
（4）用排水法收集的气体说明不易溶于水或难溶于水，能用向下排空气收集的气体说明气体的密度比空气小，且与空气中气体不反应；甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，表达式是：甲烷+氧气
| 点燃 |
故答案为：
（1）分液漏斗；试管；
（2）高锰酸钾
| 加热 |
（3）过氧化氢
| 二氧化锰 |
（4）难溶于水（或密度比空气小，合理均可）；甲烷+氧气
| 点燃 |
点评：本题主要考查实验室制取氧气的发生装置和收集装置的选取方法，验满、以及实验中应注意的事项等，并铭记反应原理．
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