题目内容

【题目】某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.

【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?

【制定计划】甲同学设计的实验如图所示.他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察.

【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是

实验②中发生反应的化学方程式为

【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是

【反思小结】反思后甲同学对自己的实验进行了改正只需将②中的 改为 就可证明了三者的金属活动性顺序是

【答案】【收集证据】银白色固体表面附着一层红色固体物质,溶液由蓝色变为浅绿色;

Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;

【解释与结论】实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序;

【反思小结】铁丝;铜丝;Fe>Cu>Ag.

【解析】【收集证据】由于铁的活泼性大于铜,铁与硝酸铜反应生成了硝酸亚铁和铜.所以,观察到的现象是:银白色固体表面附着一层红色固体物质,溶液由蓝色变为浅绿色;

铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,反应的化学方程式为:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;

【解释与结论】实验的目的是比较铁、铜、银的化学性质,通过甲实验只比较了铁和铜、铁与银的活泼性,实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序

【反思小结】要比较铜和银的金属活动性顺序,可以将将实验②(或试管②)中铁丝换成铜丝即可;通过铁能将铜从溶液中置换出来、铜将银从溶液中置换出来,可以得出金属的活动性是:Fe>Cu>Ag

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