题目内容

下列实验事实不能作为相应观点的证据的是

选项

实验事实

观点

A

lg干冰变成lg二氧化碳气体

化学反应遵守质量守相定律

B

加热红色的氧化汞粉末分解成汞和氧气

化学变化中分子可分，原子不可分

C

香水、汽油要密闭保存以减少其挥发

分子在不停地运动

D

6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间存在较大间隔

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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在擦玻璃时,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的(　　)

A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气

若将点燃的镁带伸入充满CO2的集气瓶中，镁带将继续燃烧，反应表达式为：Mg+CO2MgO+C，关于CO2在该反应中说法正确的是(　　)

A.CO2不可燃也不助燃 B.CO2可支持某些可燃物的燃烧

C.CO2可用于任何情况下的火灾 D.反应后的固态残留物一定是混合物

水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。

（1） 1766 年，英国科学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，化学方程式为: __________________________。他将“可燃空气”在纯氧中燃烧生成了水，因受当时错误观念的束缚，他没有揭示出水不是一种元素。

（2） 1785 年，法国科学家拉瓦锡做了一个相反的实验:将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验如图1所示。他得出结论:水不是一种元素，而是氢和氧的化合物，并且正式命名了“氢”元素。

①拉瓦锡实验的化学方程式为___________________________；

②该反应若生成1g氢气，则理论上铁制枪管应增重__________________________g。 实验发现枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是___________________________。

③图1中，多功能瓶里水的作用是___________________________；

（3）1800 年，英国科学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入极稀的硫酸钠溶液，至充满管A和管B （ 硫酸钠不参与反应）。通直流电一段时间后现象如图2所示，回答下列问题:

①硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和______________________ （用“离子符号”表示），可增强水的导电性。

②电极_______________________（选填“M”或“N”）与电源的负极相连;

③写出水电解的化学方程式为_______________________；

（4）超过临界温度（374.2°C）和临界压强（22.1MPa ）时的水被称为超临界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。550°C时，测得乙醇（C2H5OH） 的超临界水氧化结果如图3所示。

注:

图3中CO的分布分数先增后降的原因是_______________________。

化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案，不能达到预期效果或实验目的的是

A.探究甲烷的组成 B.实验室制取氧气

C.验证质量守恒定律 D.验证生石灰遇水放热

如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）

A.生成物一定是混合物

B.分子在化学变化中不可分

C.化学反应前后原子的种类不变

D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.

[实验方案一]如图1.

（1）观察到的实验现象是_____。

（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。

[实验方案二]

如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。

[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。

化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是

A.用带火星的木条检验氧气

B.用燃着的木条检验二氧化碳

C.在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝

D.把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度

推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）

A.氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物

B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化

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