题目内容
用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.请回答下列问题:
①盛放在燃烧匙内的物质是
②实验中看到在集气瓶内产生
③若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是
④若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
①盛放在燃烧匙内的物质是
红磷
红磷
.②实验中看到在集气瓶内产生
大量白烟
大量白烟
,燃烧停止一段时间后,钟罩内水面约占钟罩容积五分之一
钟罩容积五分之一
,其文字表达式为:红磷+氧气
五氧化二磷
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红磷+氧气
五氧化二磷
.
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③若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是
装置漏气或红磷量不足
装置漏气或红磷量不足
.④若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
不能
不能
,理由是木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流
木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流
上面的实验同时证明了氮气有不能燃烧,不支持燃烧
不能燃烧,不支持燃烧
的化学性质.某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
.分析:①通过燃烧匙内物质燃烧(或与氧气反应)使钟罩内空气中的氧气被完全消耗,形成钟罩内外气压差,水进入钟罩;
②物质燃烧的现象只要有三点:燃烧时的火焰颜色或光、放出热量、生成什么样的物质;进入水的体积即消耗氧气的体积;根据文字表达式的书写填写;
③实验测定中,药品的用品、装置的气密性、操作的急缓等都会影响到测定结果;
④为使钟罩内氧气完全消耗,燃烧匙内的物质应能与且只能与氧气反应,且不能生成气体物质,若生成气体会造成体积测定的误差过大.
②物质燃烧的现象只要有三点:燃烧时的火焰颜色或光、放出热量、生成什么样的物质;进入水的体积即消耗氧气的体积;根据文字表达式的书写填写;
③实验测定中,药品的用品、装置的气密性、操作的急缓等都会影响到测定结果;
④为使钟罩内氧气完全消耗,燃烧匙内的物质应能与且只能与氧气反应,且不能生成气体物质,若生成气体会造成体积测定的误差过大.
解答:解:①红磷燃烧生成五氧化二磷,消耗氧气,生成固体物质.故答案为:红磷;
②红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟,放出热量.燃烧停止一段时间后,钟罩内气体降至室温,因空气中占的氧气被完全消耗,罩内气体减少的体积由水进入补充;该反应的文字表达式是红磷+氧气
五氧化二磷.故答案为:大量白烟;钟罩容积五分之一;红磷+氧气
五氧化二磷;
③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗,或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充.故答案为:装置漏气或红磷量不足;
④木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流,因此换成木炭不可以;此实验中最后剩余的气体主要是氮气,因此此实验还证明了氮气有不能燃烧,不支持燃烧的化学性质;图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷,避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出,造成实验误差,同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
故答案为:不能;木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流;不能燃烧,不支持燃烧;气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
②红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟,放出热量.燃烧停止一段时间后,钟罩内气体降至室温,因空气中占的氧气被完全消耗,罩内气体减少的体积由水进入补充;该反应的文字表达式是红磷+氧气
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③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗,或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充.故答案为:装置漏气或红磷量不足;
④木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流,因此换成木炭不可以;此实验中最后剩余的气体主要是氮气,因此此实验还证明了氮气有不能燃烧,不支持燃烧的化学性质;图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷,避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出,造成实验误差,同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
故答案为:不能;木炭燃烧产生CO2是气体,瓶内压强不变,水不会倒流;不能燃烧,不支持燃烧;气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
点评:本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
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