题目内容
（1）氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）．回答下列问题：
①装置A中制取氢气的化学方程式为 ．
②装置B的作用是 ．．
③装置C中制取氢化钙的化学方程式为 ．
（2）请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的演示实验并分析下列四组对比实验回答问题：
（Ⅰ）组：向装有2ml稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液；
（Ⅱ）组：向装有2ml蒸馏水的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液．
（Ⅲ）组：向装满二氧化碳的干燥集气瓶中放入干燥的紫色石蕊试纸；
（Ⅳ）组：将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管．
①能使紫色石蕊溶液变红的是实验（Ⅰ）和实验（Ⅳ），它们验证的是酸能 的性质
②实验（Ⅰ）和（Ⅱ）起到了对比作用，可以观察到的是 ，实验（Ⅲ）说明 ；
③将第（Ⅳ）组实验后的试管用酒精灯加热，观察到的现象是 ．
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图1所示（固定装置省略）．回答下列问题：
①装置A中制取氢气的化学方程式为
②装置B的作用是
③装置C中制取氢化钙的化学方程式为
（2）请回忆老师做的“二氧化碳与水反应”的演示实验并分析下列四组对比实验回答问题：
（Ⅰ）组：向装有2ml稀醋酸的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液；
（Ⅱ）组：向装有2ml蒸馏水的试管中滴加两滴紫色石蕊溶液．
（Ⅲ）组：向装满二氧化碳的干燥集气瓶中放入干燥的紫色石蕊试纸；
（Ⅳ）组：将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管．
①能使紫色石蕊溶液变红的是实验（Ⅰ）和实验（Ⅳ），它们验证的是酸能
②实验（Ⅰ）和（Ⅱ）起到了对比作用，可以观察到的是
③将第（Ⅳ）组实验后的试管用酒精灯加热，观察到的现象是
考点：物质的相互转化和制备,气体的净化（除杂）,二氧化碳的化学性质,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：物质的制备,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：（1）①根据锌与稀盐酸的反应写出方程式；
②制取的氢气正很油水蒸气和氯化氢气体，碱石灰能吸收氯化氢气体和水蒸气，据此分析装置B的作用；
③根据氢气和钙的反应写出反应的化学方程式；
（2）根据二氧化碳的化学性质解答．二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红．对照实验要注意变量唯一．
②制取的氢气正很油水蒸气和氯化氢气体，碱石灰能吸收氯化氢气体和水蒸气，据此分析装置B的作用；
③根据氢气和钙的反应写出反应的化学方程式；
（2）根据二氧化碳的化学性质解答．二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红．对照实验要注意变量唯一．
解答：解：（1）①锌与稀盐酸能反应生成氯化锌和氢气，反应的方程式是：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
②由于制取的氢气正很油水蒸气和氯化氢气体，碱石灰能吸收氯化氢气体和水蒸气．所以，装置B的作用是除去氯化氢气体和水蒸气．
③氢气与钙反应生成氢化钙，发生反应的方程式是：Ca+H2=CaH2；
（2）①能使紫色石蕊溶液变红的是实验（Ⅰ）和实验（Ⅳ），它们验证的是酸具有使紫色石蕊溶液变红的性质
②实验（Ⅰ）和（Ⅱ）起到了对比作用，可以观察到的是紫色石蕊溶液不变色，实验（Ⅲ）说明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色；
③由于碳酸不稳定，易分解，所以，将第（Ⅳ）组实验后的试管用酒精灯加热，观察到的现象是：红色褪去又恢复成紫色．
故答为：（1）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②除去氯化氢气体和水蒸气．③Ca+H2=CaH2；
（2）①具有使紫色石蕊溶液变红；②实紫色石蕊溶液不变色，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色；
③红色褪去又恢复成紫色．
②由于制取的氢气正很油水蒸气和氯化氢气体，碱石灰能吸收氯化氢气体和水蒸气．所以，装置B的作用是除去氯化氢气体和水蒸气．
③氢气与钙反应生成氢化钙，发生反应的方程式是：Ca+H2=CaH2；
（2）①能使紫色石蕊溶液变红的是实验（Ⅰ）和实验（Ⅳ），它们验证的是酸具有使紫色石蕊溶液变红的性质
②实验（Ⅰ）和（Ⅱ）起到了对比作用，可以观察到的是紫色石蕊溶液不变色，实验（Ⅲ）说明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色；
③由于碳酸不稳定，易分解，所以，将第（Ⅳ）组实验后的试管用酒精灯加热，观察到的现象是：红色褪去又恢复成紫色．
故答为：（1）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②除去氯化氢气体和水蒸气．③Ca+H2=CaH2；
（2）①具有使紫色石蕊溶液变红；②实紫色石蕊溶液不变色，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色；
③红色褪去又恢复成紫色．
点评：本题考查了化学反应方程式的书写以及有关物质的用途，完成此题，可以依据已有的知识结合提供的信息进行．
练习册系列答案
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