题目内容
如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是
x气体 | y溶液 | z试剂 | |
A | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊试液 |
B | CO2 | NaOH | 无色酚酞试液 |
C | CO | Ca(OH)2 | 无色酚酞试液 |
D | N2 | H2O | 紫色石蕊试液 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
B
分析:利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨,由题目的现象可知x气体只有能与y反应使烧瓶内气压减小,才会出现喷泉现象,因为氧气与硫酸不反应,二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,一氧化碳与石灰水不反应,氮气不易溶于水也不与水反应,所以可对题目进行判断,
解答:A、氧气与硫酸不反应,不能使烧瓶中气压变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,能使瓶内气压减小,且碳酸钠溶液呈碱性遇酚酞会变红,故此选项正确.
C、一氧化碳不能与氢氧化钙反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出项喷泉现象,故此选项错误.
D、氮气不易溶于水也不与水反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
故选B
点评:此题借助实验对多种物质的性质进行了考查,涉及到指示剂的使用、酸碱盐之间的相互反应等知识,属常见化合物性质的综合训练题,对学生掌握化合物性质的巩固有一定帮助.
分析:利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨,由题目的现象可知x气体只有能与y反应使烧瓶内气压减小,才会出现喷泉现象,因为氧气与硫酸不反应,二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,一氧化碳与石灰水不反应,氮气不易溶于水也不与水反应,所以可对题目进行判断,
解答:A、氧气与硫酸不反应,不能使烧瓶中气压变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,能使瓶内气压减小,且碳酸钠溶液呈碱性遇酚酞会变红,故此选项正确.
C、一氧化碳不能与氢氧化钙反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出项喷泉现象,故此选项错误.
D、氮气不易溶于水也不与水反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
故选B
点评:此题借助实验对多种物质的性质进行了考查,涉及到指示剂的使用、酸碱盐之间的相互反应等知识,属常见化合物性质的综合训练题,对学生掌握化合物性质的巩固有一定帮助.
练习册系列答案
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20、如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是( )
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如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
x气体 | y溶液 | z试剂 | |
A | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊试液 |
B | CO2 | NaOH | 无色酚酞试液 |
C | CO | Ca(OH)2 | 无色酚酞试液 |
D | N2 | H2O | 紫色石蕊试液 |
A.A
B.B
C.C
D.D