题目内容
【题目】水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成.请回答:
①电解水时,试管a中的气体为 , 气体体积约是b中的 .
②实验室检验试管b中气体的方法是 .
③此化学反应中,试管a与试管b所收集到的气体质量之比 为 .
④写出试管a中气体燃烧的化学方程式 .
(2)小李同学制作的简易净水器如图2所示:
①活性炭的作用是 .
②净化后的水是硬水还是软水,可用来检验.
③长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我们可采取的方法是 .
④二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化学式为 .
【答案】
(1)氢气;2倍;用带火星的木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃;1:8;2H2+O2 2H2O
(2)吸附色素和异味;肥皂水;煮沸;NaCl
【解析】解:(1)①电解水时,试管a中的气体为电源的负极产生的气体,较多是氢气,气体体积约是b中的2倍.②试管b中气体为电源的正极产生的气体是氧气,具有助燃性,实验室检验试管b中气体的方法是:用带火星的木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃.③电解水时,试管a与试管b所收集到的气体质量之比 为1:8.④试管a中的气体是氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2 2H2O.(2)①活性炭具有吸附性,作用是吸附色素和异味.②净化后的水是硬水还是软水,可用肥皂水来检验,遇肥皂水产生的产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的产生的泡沫多的是软水.③长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我们可采取的方法是煮沸.④在Cl2+2NaClO2=2C1O2+2X的左边有氯原子、钠原子、氧原子的个数分别是:4、2、4,在右边有氯原子、氧原子的个数分别是2、2,由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,X的化学式是:NaCl.
故答为:(1)①氢气,2倍.②用带火星的木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃.③1:8.④2H2+O2 2H2O.(2)①吸附色素和异味.②肥皂水.③煮沸.④NaCl.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对水的净化的理解,了解水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.
【题目】如表是元素周期表中部分元素的信息,请回答下列问题:
第2周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第3周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)氧元素的相对原子质量是 , 氯元素的化学性质与表中元素(填元素符号)的化学性质相似;
(2)写出由12、17号两种元素组成的化合物的化学式;
(3)请画出16号元素的原子结构示意图 , 该元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子;
(4)14号元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,表中不同元素最本质的区别是(选填序号:A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同).
(5)如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是
A.该元素的原子序数为20
B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素的相对原子质量为40.08克.