[题目]下列对符号意义理解不正确的是A．2个氨分子-2NH4+B．1个氩原子-ArC．2个二氧化碳分子-2CO2D．维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成.一个分子中含有20个原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列对符号意义理解不正确的是

A．2个氨分子—2NH4+

B．1个氩原子—Ar

C．2个二氧化碳分子—2CO2

D．维生素C（C6H8O6）:表示该物质由三种元素组成，一个分子中含有20个原子

【答案】A

【解析】

试题分析：2个氨分子表示为2NH3， 1个氩原子—Ar；2个二氧化碳分子2CO2 ；维生素C（C6H8O6）:表示该物质由三种元素组成，一个分子中含有20个原子。故选A．

练习册系列答案

相关题目

【题目】下列变化一定发生了化学变化的是

A．酒精挥发 B．浓硫酸吸水 C．火碱变质 D．烧碱潮解

【题目】在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合价为

A．+1价 B．+2价 C．+4价 D．+6价

【题目】化学与生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．草木灰是农家肥料，主要成分是碳酸钾（K2CO3），属于钾肥

C．发现家用天然气泄漏时，绝不能点火或开灯，必须截断气源，打开门窗

D．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用

【题目】足量蜡烛（由碳、氢元素组成）在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭．瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示．下列说法正确的是（）

①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈

②燃烧过程中，瓶内物质总质量不变

③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低

④若产物中二氧化碳与水分子个数相等，则反应后瓶内气体总质量增加．

A．③④ B．①②③

C．①②④ D．①②③④

【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线

（1）P点的含义是．

（2）t1℃时，向100g水中加入20g A物质，充分搅拌后，所得溶液的质量是 g．

（3）从A、B的混合物中，提纯A的最好方法是．

（4）将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是（填序号）

①溶液中溶质的质量一定增加

②溶质C的质量分数可能增大

③溶液的质量可能不变

④溶液中水的质量一定减少．

【题目】图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质．A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理．框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：

（1）写出B的名称：，F的化学式：．

（2）写出C的一种用途：

（3）写出下列反应的化学方程式：

A→C：；

D→E：，基本反应类型是反应．

【题目】某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）．

【查阅资料】a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小；

b、CaCl2溶液呈中性．

（1）装置B的作用是．

（2）实验中观察到A中持续有大量的气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是．

（3）针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究．

【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl2；猜想2：溶质为CaCl2和HCl．

【实验与验证】

操作	现象	结论
取少量废液于试管中，向其中加入		猜想2正确

【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的（填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．

【题目】下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A．滤纸的边缘要低于漏斗口 B．液面不要低于滤纸的边缘

C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

试题分类