题目内容

【题目】为测定某混合物(只含氧化镁和氧化铝)中氧元素的质量分数。进行如下实验:取18.2g的固体混合物,使之与500g质量分数为7.3%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到 45.7g固体。则原混合物中氧元素的质量分数约为( )

A. 42.7% B. 44.0% C. 59.3% D. 70.3%

【答案】B

【解析】

根据质量守恒定律可知,反应后的溶液蒸干得到 45.7g固体的质量包括镁元素铝元素和氯元素的质量。再根据盐酸的质量求得氯元素的质量,从而求得镁元素和铝元素的质量,最终求得原混合物中氧元素的质量分数

混合物中氯元素的质量=500g×7.3%×=35.5g。镁元素和铝元素的质量=45.7g-35.5g=10.2g。原混合物中氧元素的质量=18.2g-10.2g=8g。原混合物中氧元素的质量分数约为×100≈44.0

练习册系列答案
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【题目】精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:

(物质制备)利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为:

Fe3C+2H23Fe+CH4 FexOy+yH2xFe+yH2O

(1)已知焙烧中发生的主要反应是CO夺取氧化铁中的氧元素,得到单质铁与另一种碳的氧化物,请写出该反应的化学方程式_____________

(2)焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外,还能________

(含量测定)甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行实验。已知:3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe,浓硫酸有吸水性,可以吸收混合气体中的水热气,碱石灰不仅 能吸收水而且能吸收CO2。(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)。

(3)主要实验步驟如下:

①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;

②缓缓通入纯净干燥的H2;③点燃C处酒精灯;④点燃A处酒精灯;⑤分别熄灭A、C处酒精灯;⑥再次缓缓通入H2;⑦再次称量必要装置的质量。

步骤②的目的是___________,步骤⑥的目的是__________

(4)反应后C装置中的现象是_____________

(5)若缺少装置F,则所测碳元素的质量分数将_____________(“偏大”、“偏小”或“不变”)。

【题目】某化学活动小组的同学们做探究酸、碱、盐化学性质的实验。如图所示是张南和小岗两位同学的实验,请回答下列问题:

(1)张南同学实验中发生反应的化学方程式为①___________________,小岗同学实验中观察到的实验现象是②_______

(2)实验结束后,同学们将张南和小岗两位同学实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中,倾倒过程中没有出现明显现象,张南和小岗两位同学想探究此烧杯中溶液溶质的成 分,并进行如下探究活动:

(提出问题)烧杯中溶液的溶质成分是什么?

(猜想与假设)

张南同学猜想溶质成分是Na2SO4、NaCl

小岗同学猜想溶质成分是Na2SO4、NaCl、Na2CO3

小棒同学猜想的溶质成分是Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3

你的猜想是①______

张南猜想的理由是②__________________

(实验探究1)小岗同学为了验证自己的猜想,取烧杯中溶液样品(以下简称“样品”)少许于试管中,向试管中滴加足量的BaCl2溶液,出现了白色沉淀的现象。他由此得出自己猜想正确的结论。请对小岗同学由实验现象得出的结论进行评价③______

(实验探究2)小棒同学为了验证自己的猜想,取样品少许于试管中,向试管中滴加无色酚 酞溶液,溶液由无色变为红色,他由此得出自己猜想正确的结论。

(评价与交流)张南和小岗两位同学经过讨论,觉得小棒同学选择试剂不正确,即不能得出 正确的结论。

张南、小岗、小棒三位同学经过讨论,决定进行另一项验证实验,实验由张南操作。

(实验探究3)张南同学取小棒同学实验后的溶液少许于试管中,先向此溶液中滴加足量的④________(填化学试剂),出现了白色沉淀的现象,溶液仍为红色,过滤,再向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到了明显现象,得出样品含有Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3的结论。

(反思与结论)通过实验探究1和实验探究2得出的经验是:用化学实验的方法验证物质的成分时,若所加试剂与一定存在的物质和可能存在的物质反应产生相同的现象或所加试剂与⑤______,不能验证溶质的成分。

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