题目内容
（2010?顺义区一模）请根据如图所示实验装置回答问题．
（1）图中标号仪器的名称是①
（2）A装置可用于制取氧气，反应的化学方程式为
（3）B装置可用于制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为
（4）C实验铁丝在氧气中剧烈燃烧、
（5）D实验用于探究燃烧的条件，实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论，是通过对比
（1）图中标号仪器的名称是①
长颈漏斗
长颈漏斗
．（2）A装置可用于制取氧气，反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
，该方法制取氧气的主要实验步骤有：①加热；②向试管中装药品并固定；③检查装置气密性；④用排水法收集氧气； ⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是_
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③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
（填序号）．（3）B装置可用于制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．实验室利用下列反应制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，不能
不能
（填“能”或“不能”）用B装置制取并收集氢气．（4）C实验铁丝在氧气中剧烈燃烧、
火星四射，放出大量热，生成黑色固体；
火星四射，放出大量热，生成黑色固体；
，实验预先在集气瓶内放入少量水，其作用是防止瓶底炸裂
防止瓶底炸裂
．（5）D实验用于探究燃烧的条件，实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论，是通过对比
水中白磷和铝片上的白磷
水中白磷和铝片上的白磷
的现象得到的．分析：（1）根据实验室常见仪器及用途进行解答；
（2）由A装置制取氧气，可知加热高锰酸钾制取氧气，正确书写化学方程式；具有加热分解高锰酸钾制氧气的实验步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，进行解答；
（3）根据二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石反应来制取；根据H2的性质进行判断是否能用B装置制取并收集氢气；
（4）根据铁丝在氧气燃烧的现象及注意事项进行解答；
（5）根据燃烧的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点；及实验现象进行解答．
（2）由A装置制取氧气，可知加热高锰酸钾制取氧气，正确书写化学方程式；具有加热分解高锰酸钾制氧气的实验步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，进行解答；
（3）根据二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石反应来制取；根据H2的性质进行判断是否能用B装置制取并收集氢气；
（4）根据铁丝在氧气燃烧的现象及注意事项进行解答；
（5）根据燃烧的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点；及实验现象进行解答．
解答：解：（1）根据实验室常见仪器可知标号仪器①名称是 长颈漏斗；
（2）由A装置制取氧气，可知加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑； 加热分解高锰酸钾制氧气的实验步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知正确的实验操作顺序是：
③②①④⑥⑤；
（3）制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；因为H2的密度比空气小，不能用向上排空气法收集，实验不能用B装置制取并收集氢气；
（4）铁丝在氧气燃烧的现象：剧烈燃烧、火星四射，放出大量热，生成黑色固体；实验预先在集气瓶内放入少量水，其作用是：防止瓶底炸裂；
（5）水中白磷不能燃烧，而铝片上的白磷能燃烧，进行比较，得出可燃物燃烧需要与氧气接触；
故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑； ③②①④⑥⑤；
（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；不能；
（4）火星四射，放出大量热，生成黑色固体；防止瓶底炸裂；
（5）水中白磷和铝片上的白磷．
（2）由A装置制取氧气，可知加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4
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③②①④⑥⑤；
（3）制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；因为H2的密度比空气小，不能用向上排空气法收集，实验不能用B装置制取并收集氢气；
（4）铁丝在氧气燃烧的现象：剧烈燃烧、火星四射，放出大量热，生成黑色固体；实验预先在集气瓶内放入少量水，其作用是：防止瓶底炸裂；
（5）水中白磷不能燃烧，而铝片上的白磷能燃烧，进行比较，得出可燃物燃烧需要与氧气接触；
故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）2KMnO4
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（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；不能；
（4）火星四射，放出大量热，生成黑色固体；防止瓶底炸裂；
（5）水中白磷和铝片上的白磷．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
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